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尊敬的家長:
您好！孩子們即將步入小學的新階段，我們深知這一過渡時期對您和孩子都至關重要。為了更好地支持孩子們順利適應小學生活，我們特此開展本次問卷調(diào)查，了解您在幼小銜接方面的困惑、需求及期望。請您抽出寶貴時間，認真填寫以下問卷。

一、基本信息

1.您與孩子的關系:

父親母親祖父母/外祖父母其它（請說明）

2.您孩子的班級

大一班大二班大三班大四班大五班

二、對幼小銜接的認識

1.您是否了解“幼小銜接”這一概念?

非常了解有一定了解不太了解完全不了解

2.您認為幼小銜接主要包括哪些方面?（可多選）

學習內(nèi)容的過渡學習習慣的培養(yǎng)社交能力的提升心理準備的調(diào)適體育活動的增強其他（請說明）

3.在幫助孩子們做好入學準備前，請您按照您認為的重要性從高到低對以下選項進行排序（家長先多選，選擇自己認為重要的；最后填寫排序序號，重要的放在最前面，以此類推）:

1.學習習慣的培養(yǎng)（如定時作息等好習慣、專注力等學習品質(zhì)的提升）2.關注和有意識培養(yǎng)社交能力、安全防范意識（能夠與同伴友好相處、能夠團隊合作的能力、保護自身安全）3.鍛煉孩子心理調(diào)適與適應能力（能夠適應新環(huán)境、積極心態(tài)）4.鍛煉孩子自理能力（如脫離家長、幼兒園老師照顧，能夠自己知冷知熱穿脫衣、吃飯、整理書包、飲水、如廁）5.提前學習小學的課程（如拼音、數(shù)學基礎）減少入學學習的壓力和困難6.學習興趣和品質(zhì)的培養(yǎng)（如好奇心、專注力等）7.運動提升（跳繩、跑步、靈活性等）8.多種藝術能力的培養(yǎng)（音樂、美術等）9. 請您將以上內(nèi)容進行排序

三、目前正在做的準備

1.您目前正在幫助孩子做哪些準備以適應小學生活?（可多選）

提前學習小學課程（如拼音、數(shù)學）培養(yǎng)良好的學習習慣（如定時作息、完成幼兒園的小任務）增強自理能力（如整理書包、穿衣吃飯、獨自飲水如廁）進行社交訓練（如與不同年齡段的孩子交往，鍛煉交往能力）心理調(diào)適（如緩解入學焦慮）其他（請說明）

2.您是否與孩子一起提前談論小學的環(huán)境、學習生活，以增進其對小學的了解?

是否計劃中

3.您是否了解幼兒園當前正在進行的幼小銜接工作?（如具體活動、課程安排等）

非常了解有一定了解不太了解完全不了解

4.在孩子畫畫或?qū)懽謺r，你是否關注坐姿和握筆姿勢?

比較規(guī)范，并且非常關注，時刻注意不太規(guī)范，但非常關注，時刻注意不太規(guī)范，比較關注，偶爾提醒目前沒有關注

5.在孩子成長的過程中，您遇到最大的挑戰(zhàn)或困惑是什么？

孩子容易發(fā)脾氣，不知道如何教導孩子控制情緒孩子性格內(nèi)向，很難融入集體，不知道如何引導孩子交往孩子缺乏學習興趣，如何激發(fā)孩子的學習動力孩子做事拖拉，不知道怎樣培養(yǎng)孩子的時間觀念感覺和孩子不夠親密，不知道如何建立更親密的親子關系

6.鑒于您上述的顧慮，您希望幼兒園在哪些方面能夠加強支持或提供幫助，以緩解您的擔憂?

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