中班幼兒故事講述表現(xiàn)力提升的調(diào)察問卷

1. 孩子平時是否喜歡聽故事

非常喜歡比較喜歡一般不太喜歡

2. 孩子是否愿意主動給家人講述聽過或看過的故事

每次都很主動經(jīng)常主動偶爾主動很少主動

3. 孩子講述故事時，語言表達的流暢度如何

非常流暢，能清晰連貫完整講述故事比較流暢，偶爾卡頓但能繼續(xù)一般，頻繁卡頓需提示不太流暢，只能說零散句子

4. 孩子講述故事時，能否運用肢體動作（手勢、表情）輔助表達

經(jīng)常運用，動作豐富貼合情節(jié)偶爾運用，有簡單動作或表情很少運用，幾乎無肢體配合從不運用

孩子能否記住故事的主要情節(jié)和人物

能完整記住，準確復述能記住大部分，少量情節(jié)混淆只能記住個別角色和片段幾乎記不住

孩子講述故事時，是否會加入自己的想象或改編

經(jīng)常改編，有創(chuàng)意偶爾加入小的想象只會原樣復述不會進行任何擴展

您和家人每周陪伴孩子閱讀或聽故事的頻率

每天都進行4~6次2~3次幾乎不進行

您是否會引導孩子在聽完故事后進行復述

每次都引導經(jīng)常引導偶爾引導從不引導

當孩子講述故事出現(xiàn)卡頓或錯誤時，您的做法通常是

耐心等待，鼓勵孩子自己思考適當提示關(guān)鍵詞，引導孩子繼續(xù)直接告訴孩子下一部分內(nèi)容打斷孩子，讓孩子停止講述

10.

您是否會和孩子一起進行故事角色扮演游戲

經(jīng)常進行偶爾進行很少進行從不進行

11.

您認為孩子在故事講述表現(xiàn)力方面，最需要提升的是（可多選）

語言表達流暢度情節(jié)記憶完整性肢體動作與表情運用主動講述的意愿故事創(chuàng)編能力

12.

您希望幼兒園通過哪些方式幫助孩子提升故事講述表現(xiàn)力（可多選）

開展故事分享會組織故事角色扮演活動提供專業(yè)講述技巧指導推薦適合中班幼兒的故事繪本舉辦講故事大賽

13.

您在培養(yǎng)孩子故事講述能力的過程中，遇到的最大困難是什么？

14.

您對于提升中班幼兒故事講述表現(xiàn)力，還有哪些其他建議？

15.

孩子的性別

男女

更多問卷復制此問卷