技工院校黨建引領(lǐng)與業(yè)務(wù)融合情況調(diào)查問卷

您好！為深入了解當前技工院校黨建引領(lǐng)與業(yè)務(wù)融合的實際情況，我們開展本次問卷調(diào)查。請您根據(jù)所在院校的實際情況和自身感受如實作答。本問卷采用匿名方式進行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴格保密您的個人信息和作答內(nèi)容。感謝您的支持與配合！

1. 您所在技工院校的層級

國家級重點技工院校省級重點技工院校市級重點技工院校普通技工院校

2. 您在技工院校的崗位

校領(lǐng)導(dǎo)中層管理人員黨員教師非黨員教師行政人員其他

3. 您所在院校黨組織成立時間

5年及以下6-10年11-15年16-20年20年以上

4. 您所在院校黨員人數(shù)占教職工總?cè)藬?shù)的比例

10%及以下11%-20%21%-30%31%-40%41%-50%51%及以上

5. 您所在院校黨建工作的開展頻率

每月至少1次
每季度至少1次
每半年至少1次
每年至少1次
很少開展

黨委會議

支部黨員大會

支委會

黨小組會

黨課

主題黨日活動

6. 您所在院校黨建工作主要圍繞哪些方面展開

理論學(xué)習(xí)政策宣傳組織建設(shè)黨風(fēng)廉政建設(shè)師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)生思想政治教育服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展校企合作

7. 您認為所在院校黨建工作對以下業(yè)務(wù)工作的引領(lǐng)作用程度如何

無作用
作用較小
一般
作用較大
作用很大

人才培養(yǎng)方案制定

課程體系建設(shè)

師資隊伍建設(shè)

實訓(xùn)基地建設(shè)

學(xué)生管理工作

招生就業(yè)工作

校企合作項目推進

校園文化建設(shè)

8. 您所在院校是否建立了黨建與業(yè)務(wù)融合的工作機制

已建立完善機制已建立但不夠完善正在建立中尚未建立

9. 您所在院校黨建與業(yè)務(wù)融合的具體做法有哪些

設(shè)立黨員示范崗開展黨員教師結(jié)對幫扶青年教師將黨建工作要求納入業(yè)務(wù)考核指標圍繞業(yè)務(wù)工作開展黨建活動黨建與教學(xué)科研項目相結(jié)合其他

10. 您對所在院校黨建與業(yè)務(wù)融合現(xiàn)狀的整體滿意度

非常不滿意

非常滿意

11. 您所在院校黨建工作在推動教師隊伍思想政治素質(zhì)提升方面的效果

效果顯著效果較好效果一般效果較差無效果

12. 您所在院校黨建工作在促進學(xué)生技能水平提升方面的效果

效果顯著效果較好效果一般效果較差無效果

13. 您認為當前技工院校黨建與業(yè)務(wù)融合過程中存在的主要問題有哪些

融合意識不強，存在“兩張皮”現(xiàn)象融合機制不健全，缺乏有效保障黨建工作方式方法單一，吸引力不足業(yè)務(wù)工作任務(wù)繁重，難以兼顧黨建黨建工作與業(yè)務(wù)工作目標不一致缺乏專業(yè)的黨建與業(yè)務(wù)融合指導(dǎo)其他

14. 您認為影響黨建與業(yè)務(wù)深度融合的最主要因素是

思想認識不到位制度保障不健全工作方法不科學(xué)資源配置不合理考核評價體系不完善

15. 您認為以下哪些措施對促進黨建與業(yè)務(wù)融合最為重要，請進行排序

加強頂層設(shè)計，明確融合目標完善考核激勵機制創(chuàng)新黨建活動形式與內(nèi)容加強黨員干部隊伍建設(shè)推動黨建與業(yè)務(wù)工作同部署同落實建立黨建與業(yè)務(wù)融合示范項目

16. 您所在院校對黨建與業(yè)務(wù)融合工作的重視程度

非常不重視

非常重視

17. 您所在院校是否有黨建與業(yè)務(wù)融合的成功案例

有，多個有，1-2個正在培育中沒有

18. 如果您所在院校有黨建與業(yè)務(wù)融合的成功案例，請簡要描述1-2個案例的主要做法和成效。

19. 您對進一步推動技工院校黨建引領(lǐng)與業(yè)務(wù)深度融合有哪些具體的意見和建議？

20. 您認為未來技工院校黨建與業(yè)務(wù)融合的發(fā)展方向是什么？

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