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國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)賦能農(nóng)村初中英語雙師課堂教學(xué)實(shí)踐調(diào)查問卷(教師版)
您好!本次調(diào)查旨在了解國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)在農(nóng)村初中英語雙師課堂中的應(yīng)用現(xiàn)狀、存在問題及優(yōu)化建議,為課題研究提供數(shù)據(jù)支撐。問卷采用匿名形式,所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫,感謝您的支持與配合!
1. 您的教齡:
選項(xiàng)1:3年及以下
選項(xiàng)2:4-10年
選項(xiàng)3:11-20年
選項(xiàng)4:20年以上
2. 您所在學(xué)校的地理位置:
地級(jí)市
縣級(jí)市
縣城
城鄉(xiāng)結(jié)合部
鄉(xiāng)鎮(zhèn)
農(nóng)村
3. 您是否參與過雙師課堂教學(xué):
選項(xiàng)1:從未參與
選項(xiàng)2:偶爾參與(每學(xué)期1-3次)
選項(xiàng)3:經(jīng)常參與(每學(xué)期4-10次)
選項(xiàng)4:常態(tài)化參與(每學(xué)期10次以上)
4. 您所在學(xué)校的英語雙師課堂合作模式:
選項(xiàng)1:本校教師+縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)校教師
選項(xiàng)2:本校教師+市級(jí)優(yōu)質(zhì)校教師
選項(xiàng)3:本校教師+國家智慧教育云平臺(tái)名師課程
其他
5. 您所在學(xué)校的英語雙師課堂合作模式:
選項(xiàng)1:本校教師+縣域內(nèi)優(yōu)質(zhì)校教師
選項(xiàng)2:本校教師+市級(jí)優(yōu)質(zhì)校教師
選項(xiàng)3:本校教師+國家智慧教育云平臺(tái)名師課程
其他
6. 您是否了解國家智慧教育云平臺(tái)的英語學(xué)科資源:
選項(xiàng)1:完全不了解
選項(xiàng)2:不太了解
選項(xiàng)3:一般了解
選項(xiàng)4:比較了解
選項(xiàng)5:非常了解
7. 您使用國家智慧教育云平臺(tái)英語資源的頻率:
選項(xiàng)1:從未使用
選項(xiàng)2:每月1-2次
選項(xiàng)3:每周1-2次
選項(xiàng)4:每周3次及以上
8. 您主要從國家智慧教育云平臺(tái)獲取哪些英語教學(xué)資源:
選項(xiàng)1:名師授課視頻
選項(xiàng)2:教學(xué)設(shè)計(jì)與教案
選項(xiàng)3:同步練習(xí)題與測(cè)試卷
選項(xiàng)4:聽力/口語素材
選項(xiàng)5:課件PPT
選項(xiàng)6:拓展閱讀材料
選項(xiàng)7:其他
9. 您獲取平臺(tái)資源的便捷程度:
選項(xiàng)1:非常不便捷
選項(xiàng)2:不太便捷
選項(xiàng)3:一般
選項(xiàng)4:比較便捷
選項(xiàng)5:非常便捷
10. 您認(rèn)為平臺(tái)英語資源的質(zhì)量如何:
選項(xiàng)1:非常差
選項(xiàng)2:較差
選項(xiàng)3:一般
選項(xiàng)4:較好
選項(xiàng)5:非常好
11. 您在使用平臺(tái)資源過程中遇到的主要困難:
選項(xiàng)1:網(wǎng)絡(luò)卡頓/不穩(wěn)定
選項(xiàng)2:資源檢索麻煩
選項(xiàng)3:資源與本地教材版本不匹配
選項(xiàng)4:資源難度不符合農(nóng)村學(xué)生水平
選項(xiàng)5:缺乏使用指導(dǎo)
選項(xiàng)6:設(shè)備不足(如多媒體、耳機(jī)等)
選項(xiàng)7:其他
12. 您在使用平臺(tái)資源過程中遇到的主要困難:
選項(xiàng)1:網(wǎng)絡(luò)卡頓/不穩(wěn)定
選項(xiàng)2:資源檢索麻煩
選項(xiàng)3:資源與本地教材版本不匹配
選項(xiàng)4:資源難度不符合農(nóng)村學(xué)生水平
選項(xiàng)5:缺乏使用指導(dǎo)
選項(xiàng)6:設(shè)備不足(如多媒體、耳機(jī)等)
13. 您所在學(xué)校開展英語雙師課堂的主要目的:
選項(xiàng)1:彌補(bǔ)本校優(yōu)質(zhì)師資不足
選項(xiàng)2:提升學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
選項(xiàng)3:提高課堂教學(xué)效率
選項(xiàng)4:落實(shí)新課標(biāo)要求
選項(xiàng)5:響應(yīng)上級(jí)政策號(hào)召
14. 在英語雙師課堂中,您的主要角色是:
選項(xiàng)1:課堂組織者(維持紀(jì)律、協(xié)助互動(dòng))
選項(xiàng)2:知識(shí)答疑者(解答學(xué)生疑問)
選項(xiàng)3:學(xué)情反饋者(收集學(xué)生學(xué)習(xí)情況)
選項(xiàng)4:共同授課者(與主講教師分工教學(xué))
15. 您所在學(xué)校的英語雙師課堂中,國家智慧教育云平臺(tái)資源的應(yīng)用方式:
選項(xiàng)1:直接播放平臺(tái)名師授課視頻
選項(xiàng)2:截取平臺(tái)資源片段融入本地課堂
選項(xiàng)3:借鑒平臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)改編校本教案
選項(xiàng)4:利用平臺(tái)習(xí)題進(jìn)行課堂檢測(cè)
選項(xiàng)5:未使用平臺(tái)資源
選項(xiàng)6:其他
16. 您希望國家智慧教育云平臺(tái)在英語學(xué)科資源方面做哪些優(yōu)化:
選項(xiàng)1:增加與本地教材匹配的資源
選項(xiàng)2:降低資源難度,適配農(nóng)村學(xué)生
選項(xiàng)3:豐富聽力/口語類互動(dòng)資源
選項(xiàng)4:提供雙師課堂專用教學(xué)設(shè)計(jì)
選項(xiàng)5:增加資源使用培訓(xùn)教程
17. 您認(rèn)為提升雙師課堂教學(xué)效果,最需要加強(qiáng)的方面是:
選項(xiàng)1:本地教師與主講教師的課前溝通
選項(xiàng)2:學(xué)生使用平臺(tái)資源的自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)
選項(xiàng)3:雙師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系建設(shè)
選項(xiàng)4:學(xué)校硬件設(shè)備(網(wǎng)絡(luò)、多媒體)升級(jí)
選項(xiàng)5:教師雙師課堂教學(xué)能力培訓(xùn)
選項(xiàng)6:其他
18. 您認(rèn)為當(dāng)前英語雙師課堂存在的主要問題:
再次感謝您的寶貴時(shí)間與認(rèn)真填寫!
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