小學(xué)生！！數(shù)學(xué)語言表達(dá)。盡量小學(xué)生填

辛苦大家填寫，請盡量讓家中小孩兒填寫。感謝感謝，大家認(rèn)真負(fù)責(zé)對填寫，對我會有很大幫助。祝大家身體健康，萬事如意。（時間盡量在2—3分鐘）

1. 年級

一年級二年級三年級四年級五年級六年級

2. 年齡

3. 性別

男女

4. 你覺得提高個人的口頭語言表達(dá)能力重要嗎？

非常重要不重要不清楚

5. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，你認(rèn)為有必要注重口頭語言表達(dá)嗎？

非常有必要沒有必要不清楚

6. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，你認(rèn)為有必要注重書面表達(dá)嗎？

非常有必要沒有必要不清楚

7. 你認(rèn)為提高口頭語言表達(dá)能力對提高思維能力有幫助嗎？

很有幫助有幫助，但不大沒有幫助不清楚

8. 面對數(shù)學(xué)老師的提問，你能完整的表達(dá)出你的想法嗎？

常常不能把自己的想法完整的表述出來基本上能表達(dá)出自己的想法，但表達(dá)的不完整能完整地表達(dá)出自己的想法

9. 你能完整的書寫出解題過程嗎？

能基本能不能

10. 你會因為書寫不規(guī)范或書寫錯誤而做錯數(shù)學(xué)題嗎？

經(jīng)常有時沒有過

11. 在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，你能

在老師引導(dǎo)啟發(fā)下，提出簡單的數(shù)學(xué)問題自主提出簡單的數(shù)學(xué)問題自主提出相關(guān)的數(shù)學(xué)問題從真實情境中識別出數(shù)學(xué)問題

12. 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，你能

尋找并讀出題，目中的數(shù)學(xué)信息用數(shù)學(xué)文字、符號或圖形表達(dá)數(shù)學(xué)問題適當(dāng)?shù)倪\用數(shù)學(xué)文字符號或圖形規(guī)范表達(dá)問題熟練地運用數(shù)學(xué)文字符號或圖形規(guī)范表達(dá)問題

13. 面對數(shù)學(xué)老師的提問，你若回答錯誤，你會

認(rèn)真聆聽別的同學(xué)的回答，反思自己哪里錯了再思考，繼續(xù)接著舉手回答很害羞，整節(jié)課再也不敢舉手回答問題，也無法專心聽講不聽他人回答，堅持自己的想法

14. 參與數(shù)學(xué)問題討論時，你會？

認(rèn)真思考并能準(zhǔn)確用文字符號或圖形表達(dá)習(xí)慣使用口頭語來表達(dá)心里明白，但經(jīng)常表達(dá)不清楚會思考，但不表達(dá)

15. 日常學(xué)習(xí)中，你與同學(xué)討論數(shù)學(xué)問題嗎？

經(jīng)常和同學(xué)討論并能表達(dá)出自己的想法會參與同學(xué)們的討論，但很少表達(dá)自己的想法很少討論不討論

16. 你喜歡在數(shù)學(xué)課上回答問題嗎？

喜歡，經(jīng)常積極回答問題喜歡，但是不敢舉手，怕回答錯誤不喜歡

17. 數(shù)學(xué)課堂上，面對老師的提問，你會

沒有思路，害怕被提問有思路，主動回答問題有思路，但是不愿表達(dá)無所謂

18. 課后你會主動向老師或同學(xué)請教數(shù)學(xué)問題嗎？

經(jīng)常會有時會不會

19. 課后你會閱讀數(shù)學(xué)課外讀物嗎？

經(jīng)常閱讀有時會閱讀想閱讀數(shù)學(xué)課外讀物，但是沒有書不喜歡閱讀數(shù)學(xué)課外讀物

20. 你的數(shù)學(xué)老師重視同學(xué)們作業(yè)中的書寫問題嗎？

非常重視比較重視不太重視

21. 數(shù)學(xué)課上老師會糾正同學(xué)們在口頭表達(dá)上存在的問題嗎？

總是糾正很少糾正從不糾正

22. 數(shù)學(xué)課上，老師重視對數(shù)學(xué)語言分析、講解和訓(xùn)練嗎？

非常重視比較重視不太重視

23. 數(shù)學(xué)課上老師會留時間給同學(xué)們交流，發(fā)表自己的看法嗎？

經(jīng)常會偶爾會從來不會

24. 數(shù)學(xué)老師的口頭表達(dá)和板書會對你的口頭表達(dá)和書面表達(dá)有影響嗎？

影響大，我主要是模仿老師的口頭表達(dá)方式和板書有影響，我會參照老師的板書表達(dá)方式和課本上的表達(dá)方式影響不大沒有影響

25. 所在地

農(nóng)村城鎮(zhèn)

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