護(hù)理實(shí)習(xí)生對(duì)帶教老師的滿意度調(diào)查

您好，為了全面了解您在工作中的感受和需求，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展，特制訂此問(wèn)卷，本問(wèn)卷采取匿名方式，所有信息僅用于統(tǒng)計(jì)分析，請(qǐng)您放心填寫(xiě)，感謝你的配合與支持！

1. 姓名：

2. 您所在的實(shí)習(xí)科室：

3. 測(cè)評(píng)帶教老師姓名：

4. 帶教開(kāi)始日期：

5. 帶教結(jié)束日期：

6. 您的學(xué)歷：

7. 帶教老師是否以身作則、上班期間儀容端莊、衣冠整潔、舉止言論符合護(hù)士身份：

是否

8. 該帶教老師是否以護(hù)理實(shí)習(xí)生為主體，注重調(diào)動(dòng)護(hù)生積極性，尊重愛(ài)護(hù)、洞察護(hù)生的心理變化、學(xué)習(xí)需求：

是否

9. 該帶教老師是否做到放手不放眼，執(zhí)行各項(xiàng)操作時(shí)能在旁邊給予指導(dǎo)：

是否

10. 您對(duì)該帶教老師總體滿意度如何：

滿意不滿意

11. 該帶教老師恰當(dāng)解決護(hù)理實(shí)習(xí)生提出的問(wèn)題，積極開(kāi)展護(hù)理查房的能力如何：

優(yōu)秀良好一般

12. 您認(rèn)為該帶教老師的?？评碚?、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)護(hù)理操作水平能力如何：

優(yōu)秀良好一般

13. 該帶教老師是否能主動(dòng)為護(hù)理實(shí)習(xí)生進(jìn)行?？茦I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)講解、技能培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)示教：

是否

14. 該帶教老師操作示范是否規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、步驟拆解清晰易懂：

是否

15. 該帶教老師對(duì)學(xué)生態(tài)度如何：

優(yōu)秀良好一般

16. 該帶教老師是否具有慎獨(dú)精神，能夠指導(dǎo)護(hù)理實(shí)習(xí)生正確與患者進(jìn)行及時(shí)有效的溝通交流：

是否

17. 請(qǐng)您結(jié)合臨床實(shí)習(xí)情況，談?wù)剬?duì)本科室教學(xué)工作有哪些意見(jiàn)和建議

18. 該帶教老師總體評(píng)價(jià)（包括教學(xué)方面、理論授課、操作示范等）

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