2026年培訓(xùn)需求

1. 您的學(xué)歷是？

中專大專本科碩士研究生

2. 您當(dāng)前的職稱是？

護(hù)士護(hù)師主管護(hù)師副主任護(hù)師主任護(hù)師

3. 您當(dāng)前的層級是？

N0N1N2N3N4N5

4. 您在心內(nèi)科的工作年限是？

0-5年6-10年11-15年16-20年20年以上

5. 請問您覺得2025年科室安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是否合理？如存在不合理的地方，請描述。

非常合理合理不合理

6. 您覺得影響你培訓(xùn)的積極性的主要因素有哪些？

沒時(shí)間工作太累，沒有精力培訓(xùn)內(nèi)容太多，難以消化培訓(xùn)內(nèi)容對工作幫助少培訓(xùn)內(nèi)容乏味，不感興趣授課老師授課質(zhì)量不高、培訓(xùn)形式單一自身態(tài)度問題

7. 您認(rèn)為2025年的培訓(xùn)課程有哪些地方需要改進(jìn)？

培訓(xùn)內(nèi)容理論程度應(yīng)深化授課者水平培訓(xùn)組織服務(wù)更完善培訓(xùn)次數(shù)少培訓(xùn)形式應(yīng)多樣化培訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)增加培訓(xùn)時(shí)間安排其他

8. 2026年培訓(xùn)實(shí)施組長及高責(zé)帶領(lǐng)初責(zé)護(hù)士包月培訓(xùn)并出問卷星考核，你愿意嗎？

愿意不愿意

9. 您更喜歡培訓(xùn)以什么方式進(jìn)行？

線上線下線上+線下其他

10. 您期望的培訓(xùn)時(shí)間？

晨會8：00-08:15（集中培訓(xùn)）周一至周五15:00-16:00（部分人員培訓(xùn)）周六14:00-15:00護(hù)士會議時(shí)統(tǒng)一培訓(xùn)其他

11. 您認(rèn)為每次培訓(xùn)時(shí)長？

A、10分鐘B、20分鐘C、30分鐘D、大于30分鐘E、無所謂，看課程而定

12. 您能接受的培訓(xùn)頻率是？

兩天一次三天一次一周一次兩周一次一月一次

13. 2026年您希望接受哪些方面的培訓(xùn)？

基礎(chǔ)理論知識?？评碚撝R圍術(shù)期護(hù)理（術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后觀察及護(hù)理）急救配合（案例分析、應(yīng)急處理、搶救儀器、藥物使用）檢驗(yàn)、檢查解讀自我能力提升（授課能力等）藥理（作用、副作用）護(hù)理質(zhì)量管理個(gè)案管理最新指南學(xué)習(xí)其他

14. 基礎(chǔ)知識方面，您認(rèn)為哪些需要培訓(xùn)？

深靜脈血栓的預(yù)防及處理跌倒的預(yù)防、評估及處理營養(yǎng)篩查評分及管理壓力性損傷的預(yù)防、評估與處理輸液相關(guān)靜脈炎的護(hù)理靜脈導(dǎo)管的維護(hù)藥物外滲的預(yù)防及護(hù)理患者舒適與安全管理

15. 您認(rèn)為自己仍需要培訓(xùn)的專業(yè)知識包括以下哪些內(nèi)容:

冠狀動脈造影及支架植入術(shù)的護(hù)理永久心臟起搏器植入術(shù)的護(hù)理射頻消融術(shù)的護(hù)理冠狀動脈粥樣硬化心臟病的護(hù)理心力衰竭的護(hù)理原發(fā)性高血壓的護(hù)理心律失常的護(hù)理心肌病的護(hù)理深靜脈血栓形成的護(hù)理血脂異常的護(hù)理

16. 院感方面，您想學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

手衛(wèi)生職業(yè)暴露多重耐藥的護(hù)理消毒隔離

請?jiān)诖溯斎胝f明文字

17. 您認(rèn)為現(xiàn)階段最需要對您進(jìn)行的操作技能培訓(xùn)項(xiàng)目是？

CPR呼吸囊的使用吸痰微量注射泵的使用心電監(jiān)護(hù)的使用電除顫術(shù)心肺體格檢查氣管插管的配合其他

18. 在臨床思維方面，您認(rèn)為自己哪些需要培訓(xùn)？

護(hù)士臨床思維的培養(yǎng)高級健康評估護(hù)理個(gè)案管理護(hù)理優(yōu)良事件案例分享其他上述都不需要

19. 在護(hù)理質(zhì)量管理方面，您認(rèn)為自己哪些需要培訓(xùn)？

護(hù)理質(zhì)量敏感指標(biāo)解讀護(hù)理質(zhì)量數(shù)據(jù)、指標(biāo)的收集與分析護(hù)理質(zhì)量管理工具的運(yùn)用護(hù)理不良事件原因分析質(zhì)量分析的報(bào)告的撰寫其他上述都不需要

20. 護(hù)理教育與培訓(xùn)

住院患者健康教育技巧護(hù)理教學(xué)設(shè)計(jì)與教案編寫常用的護(hù)理教學(xué)方法與技巧教學(xué)課件（PPT）制作技巧護(hù)理教學(xué)查房的評價(jià)與實(shí)施護(hù)理課程思政其他上述都不需要

21. 關(guān)于應(yīng)急預(yù)案，您需要加強(qiáng)哪些方面學(xué)習(xí)

緊急情況下人力資源調(diào)配應(yīng)急預(yù)案中心供氧故障應(yīng)急預(yù)案發(fā)生給藥錯(cuò)誤（輸液輸錯(cuò)患者）應(yīng)急預(yù)案患者突發(fā)倒地意識喪失的應(yīng)急預(yù)案發(fā)生過敏性休克應(yīng)急預(yù)案患者發(fā)生誤吸的應(yīng)急預(yù)案跌倒/墜床應(yīng)急預(yù)案發(fā)生火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案急性心肌梗死應(yīng)急預(yù)案急性左心衰應(yīng)急預(yù)案職業(yè)暴露應(yīng)急預(yù)案儀器故障應(yīng)急預(yù)案中心靜脈導(dǎo)管（CVC/PICC）意外脫管應(yīng)急預(yù)案其他

22. 您認(rèn)為目前需要提升的個(gè)人能力包括？

法律法規(guī)及規(guī)章制度日常護(hù)患溝通技巧職業(yè)防護(hù)知識情緒管理教學(xué)能力科研能力臨床思維能力

23. 您喜歡采用哪種方式進(jìn)行理論培訓(xùn)? *

自學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)講授小組討論學(xué)習(xí)觀看視頻教學(xué)查房工作坊病例討論其他

24. 您認(rèn)為適合您的操作培訓(xùn)方法有哪些？

操作示范床邊指導(dǎo)實(shí)踐情景模擬其他

25. 您認(rèn)為某一階段培訓(xùn)結(jié)束后，考試所采取最佳的考核方式為？

DOPS（操作技能直接觀察法）筆試操作考核反思日記口頭提問（晨會或培訓(xùn)后）問卷星其他

26. 您認(rèn)為培訓(xùn)完成后考核的頻次是？

一次兩次三次四次

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