小學(xué)低年級語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師版）

尊敬的老師:
您好！非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間完成本次問卷調(diào)查，本問卷所得資料純供學(xué)術(shù)研究之用，個人資料絕不公開，每一道題目的答案沒有對錯之分，敬請安心填答。誠摯地感謝您的幫助，祝您身體健康，工作順利！

第一部分:基本信息

1.性別:

A.男B.女

2.教齡:

A.1-5 年B.6-10 年C.15年以上

3.任教年級:

A. 一年級B.二年級

第二部分:問卷內(nèi)容

1、在口語交際課堂教學(xué)中，您常用教學(xué)形式是什么?（）（可多選）

A.老師多講B.老師提問,學(xué)生答C.老師指導(dǎo)下的課堂答問D.其他

2、執(zhí)教低年級口語交際課時您主要使用什么教學(xué)方法（）(可多選）

A.設(shè)計情境B.教師講授C.小組討論D.角色表演E.演講F.其他

3.您主要通過何種途徑體現(xiàn)小學(xué)低段口語交際教學(xué)的趣味性?（）

A.開展課堂游戲B.播放視頻、音樂等C.其他:

4.在口語交際教學(xué)中，您通常采用什么樣的方式評價學(xué)生?（）（可多選）

A.日常行為觀察B.課堂具體情境中點評C.課后交談D.正規(guī)考試E其他

5.在口語交際教學(xué)評價時，您側(cè)重于提升學(xué)生哪方面的能力?（）（可多選）

A.語言表達能力B.傾聽能力C.應(yīng)對能力D.交際體態(tài)E.綜合素質(zhì)F其他

6.您認為在課堂上對學(xué)生進行口語交際評價時，教師有必要注意自己的評價語言嗎?（）

A.非常有必要B.有必要C.一般D.沒有必要

7.您經(jīng)常是讓誰來評價學(xué)生的口語交際表現(xiàn)?（）（可多選）

A.教師B.學(xué)生本人C.其他學(xué)生D.家長

8.學(xué)生在口語交際課堂上有意識的積極的參與討論（）

A.完全符合B.有點符合C.一般D.有點不符合E.非常不符合

9.學(xué)生在口語交際課堂上能清楚明白教師的提問，積極回答問題（ )

A.完全符合B.有點符合C.一般符合D.有點不符合E.非常不符合

10.您認為本班的學(xué)生口語交際水平和能力如何?（）

A.善于傾聽并從容應(yīng)答B.關(guān)注別人發(fā)言但很難隨機應(yīng)答C.不太喜歡傾聽且喜歡插話或搶答D.注意傾聽不善表達E.不會傾聽，不善表達

11.您進行口語交際課程教學(xué)的時間頻率是多久?（）

A.一周一次B.兩周一次C.一個月一次D.交叉在閱讀寫作課中

12.您對語文課程標(biāo)準(zhǔn)中口語交際教學(xué)目標(biāo)如何理解? （）

A.教學(xué)目標(biāo)較為明確，可操作性強B.教學(xué)目標(biāo)不固定，可靈活操作C.教學(xué)目標(biāo)較為籠統(tǒng)，操作具有難度D.其他

13. 您如何對待口語交際課?如何備課?（）

A. 非常重視，制定教學(xué)計劃，精心備課并實施B. 有備課，實際上課不一定跟原來計劃的一致C. 不進行備課，時間、內(nèi)容、形式較隨意D. 不重視，時上時不上，因為考試不涉及

14.在選擇口語交際教學(xué)內(nèi)容時，您一般以什么為參考?（可多選）

A.教材B.基本學(xué)情C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.單元主題

15.您選擇口語交際教學(xué)內(nèi)容的主要來源是什么?（）

A.教材B.參考網(wǎng)上資料和優(yōu)秀課例C.不局限于教材D.自己獨自設(shè)計

16.您會根據(jù)口語交際教學(xué)內(nèi)容進行自主開發(fā)嗎?（）

A.經(jīng)常會B.偶爾會C.完全不會

以上就是本次調(diào)查問卷的全部內(nèi)容，感謝您的認真填寫，祝您工作順利，身體健康！

更多問卷復(fù)制此問卷