英語(yǔ)學(xué)習(xí)任務(wù)與激勵(lì)方式調(diào)查問(wèn)卷

同學(xué)，你好！

我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式的調(diào)查。本問(wèn)卷包含一些思考任務(wù)和選擇題，大約需要占用你5分鐘的時(shí)間。你的回答沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)感受填寫。

我們鄭重承諾：

1.完全匿名：本問(wèn)卷不收集你的姓名。所有數(shù)據(jù)將以編號(hào)形式處理，僅供整體分析使用。

2.嚴(yán)格保密：你的所有回答都將被保密，不會(huì)向你的老師、家長(zhǎng)或同學(xué)透露。

【第一部分：?jiǎn)?dòng)任務(wù)】

同學(xué)你好！請(qǐng)先完成以下思考任務(wù)。

1. 請(qǐng)認(rèn)真思考: “回想你成長(zhǎng)過(guò)程中，自己對(duì)自己的希望和抱負(fù)是什么?” 例如:你希望自己成為什么樣的人?在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面有什么目標(biāo)? 請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下你的想法:

請(qǐng)認(rèn)真思考： “回想你昨天或前天吃的什么食物?！?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下你的想法：

請(qǐng)認(rèn)真思考： “回想你成長(zhǎng)過(guò)程中，父母或長(zhǎng)輩對(duì)你的責(zé)任和要求是什么？” 例如：他們希望你承擔(dān)什么責(zé)任？在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面對(duì)你有什么要求？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫下你的想法：

【第二部分:情境說(shuō)明】

記住以下設(shè)定，它適用于后面所有任務(wù):
“想象以下所有任務(wù)都是你個(gè)人獨(dú)立完成。你的表現(xiàn)和得分只影響你自己的成績(jī)和評(píng)價(jià)。”

【第三部分:激勵(lì)結(jié)構(gòu)選擇】

英語(yǔ)單詞接龍游戲

想象這個(gè)任務(wù)：玩“單詞接龍”游戲。規(guī)則是：前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母，必須是下一個(gè)單詞的第一個(gè)字母。示例：school → learn → name → English → happy...你需要盡可能多地接出正確單詞。

想象你要完成這個(gè)任務(wù)，你會(huì)選擇哪種激勵(lì)方式？

A.“爭(zhēng)取獲得！”激勵(lì)：從0分開(kāi)始 → 每接出一個(gè)符合規(guī)則的單詞得1分 → 最高25分（鼓勵(lì)你多嘗試、多接龍）B.“避免失去！”激勵(lì)：從25分開(kāi)始 → 如果接出不符合規(guī)則的單詞，每個(gè)扣1分 → 最低0分（鼓勵(lì)你只寫確定正確的單詞）

英語(yǔ)作文語(yǔ)法檢查

想象這個(gè)任務(wù)：檢查一篇英語(yǔ)作文，找出所有語(yǔ)法錯(cuò)誤。這個(gè)任務(wù)需要你非常仔細(xì)，不能漏掉錯(cuò)誤。

想象你要完成這個(gè)任務(wù)，你會(huì)選擇哪種激勵(lì)方式

“爭(zhēng)取獲得！”激勵(lì)：從0分開(kāi)始 → 每找到一個(gè)錯(cuò)誤得2分 → 最高25分（鼓勵(lì)你積極尋找錯(cuò)誤）“避免失去！”激勵(lì)：從25分開(kāi)始 → 每漏掉一個(gè)錯(cuò)誤扣2分 → 最低0分（鼓勵(lì)你仔細(xì)檢查，避免遺漏）

【第四部分:有用性評(píng)分】

創(chuàng)意故事寫作任務(wù)：用5個(gè)指定單詞創(chuàng)作一個(gè)有趣的英語(yǔ)小故事。