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廣西基礎(chǔ)教育名校長(zhǎng)（深藍(lán)）領(lǐng)航工程第三次集中研修滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的各位校長(zhǎng)：
       您好！祝賀您完成了廣西基礎(chǔ)教育名校長(zhǎng)（深藍(lán)）領(lǐng)航工程第三次集中研修的學(xué)習(xí)，為了及時(shí)總結(jié)研修經(jīng)驗(yàn)，更好地優(yōu)化后續(xù)服務(wù)與活動(dòng)安排，我們特?cái)M定此調(diào)查問(wèn)卷。您的意見(jiàn)和建議將成為我們改善工作的重要依據(jù)。本問(wèn)卷采用匿名方式調(diào)查，請(qǐng)您盡管放心地如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！
廣西師范大學(xué)教育學(xué)部
2026年1月21日
1. 您對(duì)第三次集中研修的整體滿(mǎn)意度
2. 第三次集中研修滿(mǎn)足您學(xué)習(xí)需求的情況
3. 您對(duì)第三次集中研修的目標(biāo)設(shè)置與定位的滿(mǎn)意程度
4. 您對(duì)第三次集中研修課程和活動(dòng)安排的滿(mǎn)意程度
5. 您對(duì)第三次集中研修資源的滿(mǎn)意程度
6. 您對(duì)第三次集中研修形式、方法的滿(mǎn)意程度
7. 您對(duì)第三次集中研修主講教師水平的整體滿(mǎn)意度
8. 您對(duì)第三次集中研修教學(xué)設(shè)施與條件的滿(mǎn)意度
9. 您對(duì)學(xué)部協(xié)助解決食宿等生活條件的服務(wù)滿(mǎn)意度
10. 您對(duì)第三次集中研修管理團(tuán)隊(duì)服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的滿(mǎn)意度
11. 您對(duì)第三次集中研修成果與收獲的滿(mǎn)意度
12. 請(qǐng)您對(duì)第三次集中研修的主題講座與活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，您可以將滑塊拖動(dòng)到您認(rèn)為合適的分?jǐn)?shù)
（1）1月13日上午：專(zhuān)題講座：教育新使命與工匠精神培養(yǎng)
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（2）1月13日下午：深度研討：探尋教育中的文化秘密——《教育文化學(xué)》的閱讀與分享
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（3）1月14日上午：專(zhuān)題講座：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆四中全會(huì)精神，在加快推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中追求卓越
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（4）1月14日下午：專(zhuān)題講座：名校長(zhǎng)工作室的運(yùn)行機(jī)制與功能拓展
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（5）1月15日上午：專(zhuān)題講座：校長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展觀：心理學(xué)視角的解析與培養(yǎng)
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（6）1月15日下午：專(zhuān)題講座：教育思想的生產(chǎn)與實(shí)踐
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（7）1月15日下午：深度研討：作為校長(zhǎng)的教育思想的生產(chǎn)與實(shí)踐
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（8）1月16日上午：云端管理：智能時(shí)代的學(xué)校治理創(chuàng)新實(shí)踐
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（9）1月16日下午：八桂文教源  嶺南第一園
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（10）1月17日上午：共研·共創(chuàng)·共生：深藍(lán)名校長(zhǎng)工作室關(guān)于辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化高質(zhì)量發(fā)展行動(dòng)的集體智慧
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（11）1月17日下午：專(zhuān)題講座：科技拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)教育探索
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（12）1月18日上午：專(zhuān)題講座：中國(guó)名師的教育思想與課程行動(dòng)
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（13）1月18日下午：專(zhuān)題講座：從普通到卓越——校長(zhǎng)的辦學(xué)思想和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展
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（14）1月19日上午：深度研討：思想賦能 實(shí)證驅(qū)動(dòng)——深藍(lán)教育改革的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)
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（15）1月19日下午：學(xué)員沙龍：基地研修方案研討
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（16）1月20日上午：專(zhuān)題講座：教育即充實(shí)——學(xué)校創(chuàng)新實(shí)踐的路徑與思考
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（17）1月20日下午：專(zhuān)題講座：校長(zhǎng)的課程文化自覺(jué)
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（18）1月21日上午：專(zhuān)題講座：國(guó)家人工智能及教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)政策解讀
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13. 您認(rèn)為第三次集中研修的優(yōu)點(diǎn)或給您留下深刻印象的是?
14. 您對(duì)第四次集中研修的期待是什么？
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