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初中語文古詩文“背誦教學(xué)”的分層指導(dǎo)策略研究調(diào)查問卷(學(xué)生卷)

親愛的同學(xué),你好!本問卷是為研究“初中語文古詩文背誦教學(xué)的分層指導(dǎo)策略”收集真實(shí)數(shù)據(jù),所有回答僅用于學(xué)術(shù)研究,嚴(yán)格保密且不記名。問卷約需3~5分鐘,答案無對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況勾選或填寫。感謝你的支持!
1. 你的年級(jí)是:
2. 你的語文成績(jī)通常處于班級(jí):
3. 你對(duì)古詩文背誦的態(tài)度是:
4. 你平均每周需要背誦的古詩文篇目數(shù)量約為:
5. 你完成一次古詩文背誦任務(wù)通常需要:
6. 你平時(shí)背誦古詩文時(shí),最常用的方法是:
7. 你覺得按要求完成古詩文背誦任務(wù)的難度如何?
8. 你的老師是否會(huì)根據(jù)學(xué)生的不同情況(如背誦快慢、理解能力),布置難度不同的背誦任務(wù)?
9. 如果你老師布置了分層任務(wù)(如基礎(chǔ)任務(wù)/挑戰(zhàn)任務(wù)),你覺得這些任務(wù)是否符合你的實(shí)際水平?
10. 你對(duì)老師布置的“差異化任務(wù)”的接受程度是:
11. 你在背誦古詩文時(shí),最常遇到以下哪些困難?
12. 你希望老師在布置古詩文背誦任務(wù)時(shí),采用哪些更合適的方式?
13. 你希望老師在古詩文背誦上,給你哪些不一樣的指導(dǎo)?(例如:多解釋意思/拆分成小段背/多鼓勵(lì)等,可自由填寫)
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