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“培養(yǎng)小學(xué)生工程與技術(shù)思維的實(shí)踐研究”課題成果調(diào)查問卷(教師版)

尊敬的老師:
您好!本問卷旨在了解您參與“依托科學(xué)課堂和科技社團(tuán)培養(yǎng)小學(xué)生工程與技術(shù)思維的實(shí)踐研究”課題后的實(shí)際體驗(yàn)與成果反饋。您的回答將為課題總結(jié)提供重要依據(jù),感謝您的支持!
1. 在參與本課題后,您對(duì)“工程思維”(如系統(tǒng)設(shè)計(jì)、迭代優(yōu)化、問題解決流程)和“技術(shù)思維”(如工具使用、制作工藝、數(shù)字化表達(dá))的理解與應(yīng)用能力是否有提升?
2. 在科學(xué)課堂中,您嘗試融入工程與技術(shù)思維的教學(xué)頻率如何?
3. 通過課題實(shí)踐,您認(rèn)為學(xué)生在以下哪些方面有較明顯的進(jìn)步?(可多選)
4. 在科技社團(tuán)活動(dòng)中,您主要采用哪些形式培養(yǎng)學(xué)生的工程與技術(shù)思維?(可多選)
5. 您是否形成了可復(fù)制推廣的典型教學(xué)案例或社團(tuán)活動(dòng)方案?
6. 課題實(shí)施過程中,您遇到的主要困難有哪些?(可多選)
7. 學(xué)校為課題提供了哪些支持?(可多選)
8. 您如何評(píng)價(jià)學(xué)生在工程與技術(shù)活動(dòng)中的成果?(可多選)
9. 您認(rèn)為本課題對(duì)您的專業(yè)發(fā)展有哪些幫助?(可多選)
10. 對(duì)于進(jìn)一步深化工程與技術(shù)思維培養(yǎng),您最期待哪方面的改進(jìn)?
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