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2026年湖北省學(xué)前教育技能高考模擬題12

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1、幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)所說(shuō)的方法就是指教師的教學(xué)方法。
2、教師畫出一定的背景并賦予故事情節(jié),讓幼兒在背景上繪畫,這種方法多用于中大班。
3、關(guān)注人人接受教育機(jī)會(huì)的公平性是教育的最高境界。
4、討論法屬于實(shí)踐類方法;表達(dá)法屬于語(yǔ)言類方法。
5、《幼兒園指導(dǎo)綱要》指出:比賽、表演或訓(xùn)練是發(fā)展幼兒基本動(dòng)作的有效途徑。
6、經(jīng)濟(jì)條件差的幼兒園,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)就應(yīng)該優(yōu)先考慮堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)性原則。
7、3-6 歲幼兒的呼吸為每分鐘 20-22 次,脈搏為每分鐘 95-105 次,都略低于成人。
8、處理寵物咬傷的第一步是注射狂犬疫苗。
9、感知是記憶的基礎(chǔ),沒(méi)有感知,就沒(méi)有記憶;記憶的最后階段是回憶。
10、腎臟屬于泌尿系統(tǒng)的器官;脾臟屬于循環(huán)系統(tǒng)器官。
11、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》是根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》制定的。
12、游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng),也是幼兒自覺(jué)的活動(dòng)。
13、我國(guó)幼兒園教育的雙重任務(wù)是保育和教育。
14、個(gè)體在第一生長(zhǎng)高峰遵循頭尾率;在第二次生長(zhǎng)高峰遵循向心發(fā)展率。
15、問(wèn)卷法包括調(diào)查法和訪談法兩種。
16、如果以四分音符為一拍,則 “5——” 唱三拍。
17、小班的幼兒有問(wèn)題愿意向別人請(qǐng)教。
18、“自己能做的事情愿意自己去做”,應(yīng)該屬于中班幼兒應(yīng)達(dá)到的社會(huì)教育目標(biāo)。
19、智力是認(rèn)識(shí)、理解客觀事物,并運(yùn)用知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力。
20、根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,兒童獲得 “可逆性” 的概念是在具體運(yùn)算階段。
21、教師在和幼兒交流時(shí)要有耐心,還要細(xì)心揣摩和理解幼兒語(yǔ)言中潛在的意義。
22、常用的物理降溫法包括頭部冷敷和酒精擦拭兩種。若幼兒發(fā)生寒戰(zhàn)、面色發(fā)灰,應(yīng)停止擦拭。應(yīng)用物理法使體溫降到 37℃即可。
23、吸收是指被消化的食物中的營(yíng)養(yǎng)成分,通過(guò)消化道壁進(jìn)入消化系統(tǒng)的過(guò)程。
24、自尊心、自信心和羞恥感屬于自我意識(shí)中的自我認(rèn)識(shí)層次。
25、幼兒園教師和中小學(xué)教師的角色不同,典型區(qū)別是幼兒園教師是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者。
26、我國(guó)第一個(gè)幼兒教育法規(guī)是《幼兒園工作規(guī)程》。
27、演繹推理是從特殊事物(個(gè)別)推出一般原理的思維過(guò)程。
28、治療傳染病的有效手段是使用抗生素。
29、幼兒園教師應(yīng)教育幼兒不要?jiǎng)用簹忾_(kāi)關(guān),觸摸電源插座。
30、視黃素只存在于動(dòng)物性食物中。
31、我國(guó)幼兒教育家陳鶴琴創(chuàng)辦北平香山幼稚師范學(xué)校和幼稚園。
32、積極情感是人類社會(huì)性的真實(shí)表達(dá),消極情感不是社會(huì)性的真實(shí)表達(dá)。
33、幼兒口語(yǔ)表達(dá)呈現(xiàn)出由連貫言語(yǔ)向情境言語(yǔ)發(fā)展的趨勢(shì)。
34、在一次模仿游戲中,王老師要求幼兒 “請(qǐng)你們跟我一樣做……”,這種做法是正確的。
35、肌肉的收縮和舒張可以完成人體的各種運(yùn)動(dòng)。
36、幼兒對(duì)排練六一節(jié)目感興趣,是因?yàn)榫毢昧丝梢陨吓_(tái)演出,這種興趣是( )
37、廣義的幼兒期一般是( )
38、音的四種性質(zhì)是( )
39、幼兒能把握整體,也能分辨兩個(gè)不同的類別,但是當(dāng)要求他們同時(shí)考慮整體和整體的兩個(gè)組成部分時(shí),就感到困難。這表明幼兒處于( )
40、對(duì)患兒進(jìn)行心肺復(fù)蘇時(shí),不正確的做法是( )
41、下面屬于幼兒園體育活動(dòng)基本動(dòng)作的是( )
42、下面心理現(xiàn)象中,屬于幼兒個(gè)性心理特征發(fā)展特點(diǎn)的選項(xiàng)是( )
43、下面屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能是( )
44、某幼兒近期總是瞇著眼看東西,而且還歪頭、偏臉地看東西,該幼兒可能患了( )
45、下面關(guān)于幼兒胃的描述中合理的是( )①位于腹腔內(nèi) ②呈垂直狀 ③幽門與食道相同 ④主要是儲(chǔ)存和初步消化食物
46、下面符合幼兒泌尿系統(tǒng)特點(diǎn)的選項(xiàng)是( )①幼兒腎臟相對(duì)于成人來(lái)說(shuō)較大,而后逐漸長(zhǎng)至成人水平 ②幼兒腎臟的儲(chǔ)備能力較差 ③幼兒輸尿管相對(duì)于成人來(lái)說(shuō),較窄,較直 ④幼兒的尿量相對(duì)于成人來(lái)說(shuō),較多
47、兒童的語(yǔ)言最初是( )
48、下面屬于呼吸道疾病的是( )①咽炎 ②支氣管炎 ③鼻炎 ④肺炎
49、與正常視覺(jué)功能有關(guān),能維持夜視功能的是( )
50、下列屬于徒手操的是( )
51、下面關(guān)于弱視的說(shuō)法合理的是( )①弱視就是生理性的 “遠(yuǎn)視” ②弱視是指幼兒視力達(dá)不到正常標(biāo)準(zhǔn),又不能通過(guò)驗(yàn)光配鏡來(lái)實(shí)施矯正的眼部疾病 ③弱視根本查不出眼睛的病因 ④造成弱視的主要原因可能是 “斜視”“屈光不足”“遺傳” 等
52、下列關(guān)于教育任務(wù)有機(jī)滲透在游戲和日常生活環(huán)節(jié)的做法中,正確的是( )①游戲是完成幼兒園教育目標(biāo)的唯一途徑 ②在游戲和日常生活環(huán)節(jié)有機(jī)地滲透教育任務(wù) ③應(yīng)重視對(duì)幼兒游戲和日常生活、學(xué)習(xí)的指導(dǎo) ④教師應(yīng)注意利用生活中的突發(fā)事件進(jìn)行隨機(jī)教學(xué)
53、想象的最初級(jí)形式和高級(jí)形式分別是( )①無(wú)意想象 ②有意想象 ③再造想象 ④創(chuàng)造想象
54、在幼兒園美育內(nèi)容中,( )居于主要地位。
55、因母乳不足或母親不能按時(shí)給嬰兒喂奶,需加喂牛奶或其他乳品,這屬于( )
56、在科學(xué)活動(dòng) “蔬菜王國(guó)” 中,教師結(jié)合圖片介紹青菜、胡蘿卜、冬瓜等的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,鼓勵(lì)幼兒多吃蔬菜。教師運(yùn)用的教學(xué)方法是( )
57、剛好能覺(jué)察出最小刺激強(qiáng)度的能力是( )
58、( )提出了做新時(shí)代 “四有” 好老師,即 “有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”。
59、心理現(xiàn)象包括個(gè)性心理和心理過(guò)程兩個(gè)方面,下面屬于個(gè)性心理的選項(xiàng)是( )①理想 ②興趣 ③性格 ④智力
60、幼兒從外部言語(yǔ)發(fā)展到內(nèi)部言語(yǔ)的關(guān)鍵期是( )
61、幼兒反復(fù)敲打桌子,在房間里跑來(lái)跑去,在椅子上搖來(lái)?yè)u去,這類游戲?qū)儆冢?)
62、把教師成長(zhǎng)劃分為新手階段、熟練新手階段、勝任階段、業(yè)務(wù)精干階段、專家階段五個(gè)階段,五階段理論是由以下教育家提出來(lái)的( )
63、關(guān)于結(jié)構(gòu)游戲教師的指導(dǎo),不合理的是( )
64、( )是一種集體形式的家園聯(lián)系方式。
65、實(shí)施游戲化教學(xué)方法的重要途徑之一是使游戲活動(dòng)( )
66、要實(shí)施規(guī)范的、科學(xué)的教育,教師必須具備必要的科學(xué)文化方面的素養(yǎng)。在知識(shí)素養(yǎng)中,告訴我們 “如何教” 的知識(shí)素養(yǎng)是( )
67、下面屬于幼兒數(shù)學(xué)教育內(nèi)容的選項(xiàng)是( )①空間與時(shí)間 ②分類、排序與對(duì)應(yīng) ③關(guān)愛(ài)探究身邊的有生命物質(zhì)和無(wú)生命物質(zhì)及環(huán)境的關(guān)系 ④能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)交流探索的過(guò)程和結(jié)果
68、下面不屬于創(chuàng)造游戲的選項(xiàng)是( )
69、下面關(guān)于注意的描述中,不正確的選項(xiàng)是( )
70、下面關(guān)于幼兒園環(huán)境基本功能的描述中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )
71、模仿性強(qiáng)是個(gè)體在幼兒期的典型特點(diǎn),( )的幼兒表現(xiàn)尤為突出。
72、下面不符合 “先重后輕” 的原則是( )
73、預(yù)防幼兒園安全事故,就要全面提高幼兒工作人員的安全素養(yǎng)。下面做法中不符合這一要求的選項(xiàng)是( )
74、下面心理現(xiàn)象中,屬于幼兒個(gè)性心理特征發(fā)展特點(diǎn)的選項(xiàng)是( )
75、下面屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能是( )
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