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2026年湖北省學(xué)前教育技能高考模擬題13

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1、“沉浮現(xiàn)象” 屬于科學(xué)領(lǐng)域科學(xué)小制作活動(dòng)。
2、甲狀腺功能亢進(jìn)表現(xiàn)為心慌、多汗、食欲亢進(jìn)、體重下降、失眠、眼球突出、手舌顫抖、甲狀腺腫大等癥狀。
3、碳水化合物是食物中產(chǎn)熱能力最強(qiáng)的營(yíng)養(yǎng)素。
4、操作法是培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)能力的方法，也是幼兒學(xué)習(xí)的基本方法。
5、小班的幼兒有問(wèn)題愿意向別人請(qǐng)教。
6、視覺(jué)復(fù)述是指?jìng)€(gè)體反復(fù)不斷地口頭重復(fù)目標(biāo)刺激的記憶策略。
7、幼兒園里，食物中毒是最常見(jiàn)的急性中毒。
8、幼兒園教師組織大班幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，可以提倡幼兒能連續(xù)跳繩。
9、“自己能做的事情愿意自己去做”，應(yīng)該屬于中班幼兒應(yīng)達(dá)到的社會(huì)教育目標(biāo)。
10、幼兒患肢局部腫脹、畸形、疼痛明顯，不能活動(dòng)，應(yīng)該考慮軟組織損傷。
11、幼兒小腸吸收營(yíng)養(yǎng)的能力比成人強(qiáng)。
12、疾病和藥物是影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的生活因素。
13、生長(zhǎng)是指機(jī)體在質(zhì)的方面的變化。
14、心理發(fā)展過(guò)程就是認(rèn)知發(fā)展的過(guò)程。
15、依據(jù)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境的技能要求幼兒教師圍繞幼兒園教育總目標(biāo)設(shè)計(jì)與變更環(huán)境。
16、中班幼兒運(yùn)動(dòng)時(shí)能主動(dòng)躲避危險(xiǎn)。
17、視黃素只存在于動(dòng)物性食物中。
18、按照物體的長(zhǎng)短、大小、多少、高矮、粗細(xì)、厚薄、寬窄、輕重等量的差異進(jìn)行分類(lèi)，屬于按照物體的外部特征分類(lèi)。
19、想象是幼兒認(rèn)識(shí)和掌握生活經(jīng)驗(yàn)的重要手段。
20、“有自己的好朋友，也喜歡結(jié)交新朋友”，應(yīng)該屬于中班幼兒應(yīng)達(dá)到的社會(huì)教育目標(biāo)。
21、運(yùn)用講解技能應(yīng)注意講解要科學(xué)、規(guī)范，同時(shí)具有趣味性、啟發(fā)性、邏輯性、針對(duì)性。
22、幼兒鼻腔窄小，但已長(zhǎng)鼻毛，能阻擋灰塵細(xì)菌，抵御上呼吸道感染。
23、“自己能做的事情愿意自己去做”，應(yīng)該屬于中班幼兒應(yīng)達(dá)到的社會(huì)教育目標(biāo)。
24、知識(shí)與智力關(guān)系密切，智力是知識(shí)發(fā)展的基礎(chǔ)，知識(shí)的貧乏不利于智力的發(fā)展。
25、社會(huì)本位論認(rèn)為教育目的是由人的本性的需要決定的。
26、小班的幼兒有問(wèn)題愿意向別人請(qǐng)教。
27、D 和聲小調(diào)的三級(jí)和弦與 A 和聲大調(diào)的六級(jí)和弦相同。
28、嬰幼兒因?yàn)楸菧I管較短，所以容易患上呼吸道感染，引發(fā)鼻炎或鼻竇炎。
29、在一次模仿游戲中，王老師要求幼兒 “請(qǐng)你們跟我一樣做……”，這種做法是正確的。
30、幼兒通過(guò)反復(fù)唱的方式記住了童謠《愛(ài)上幼兒園》，運(yùn)用的是視覺(jué)復(fù)述策略。
31、教師對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)是一種靜態(tài)的過(guò)程。
32、 “是故學(xué)然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反也，知困然后能自強(qiáng)也”，這體現(xiàn)了尊師愛(ài)幼的師幼關(guān)系。
33、生豆?jié){中含有的有毒物質(zhì)對(duì)消化道黏膜和血液系統(tǒng)能產(chǎn)生危害，豆?jié){應(yīng)當(dāng)加熱到 80℃沸騰就可減少有毒物質(zhì)的傷害。
34、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的最早；淋巴系統(tǒng)發(fā)育的最快，12 歲左右到達(dá)高峰，以后逐漸退化。生殖系統(tǒng)在幼兒時(shí)期不發(fā)展，到青春期發(fā)育才達(dá)到成人水平。
35、心理發(fā)育是生理發(fā)育的基礎(chǔ)。
36、表示 “中強(qiáng)” 的音樂(lè)力度記號(hào)是（ ）
37、皮亞杰關(guān)于兒童圖形知覺(jué)發(fā)展的三個(gè)階段中的過(guò)渡期是（ ）
38、下面關(guān)于談話活動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）①談話活動(dòng)是向幼兒進(jìn)行語(yǔ)言教育的一種特殊方式 ②談話活動(dòng)的特點(diǎn)是有一個(gè)有趣的中心話題 ③設(shè)計(jì)談話活動(dòng)的話題時(shí)，必需注意幼兒要具有一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ) ④在談話活動(dòng)中的交流是教師和幼兒之間的雙向交流
39、下面屬于選擇幼兒園科學(xué)教育活動(dòng)內(nèi)容的依據(jù)的選項(xiàng)是（ ）①時(shí)代性和民族性 ②科學(xué)性和啟蒙性 ③廣泛性和個(gè)別性 ④地方性和季節(jié)性
40、能夠根據(jù)需要畫(huà)出圖形，線條基本平滑是（ ）應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)。
41、教師讓幼兒將皮球放入水池中，看看皮球會(huì)怎么樣，允許幼兒用手去按壓，將皮球按到水底，看看會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象，手有什么感覺(jué)，這主要采取的方法是（ ）
42、下面對(duì)幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生的描述中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（ ）①幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于原始社會(huì) ②幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于奴隸社會(huì)和封建社會(huì) ③幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于資本主義社會(huì) ④幼兒教育機(jī)構(gòu)產(chǎn)生于社會(huì)主義社會(huì)
43、1 歲前嬰兒的主要觸覺(jué)器官是（ ）
44、與個(gè)體愿望相聯(lián)系，并且指向未來(lái)的想象是（ ）
45、皮亞杰認(rèn)為兒童道德判斷發(fā)展劃分為（ ）兩個(gè)階段。
46、（ ）的兒童具有明顯的自我意識(shí)，知道把 “我” 和 “別人” 區(qū)分開(kāi)來(lái)，并且開(kāi)始學(xué)會(huì)使用代詞 “我” 了。
47、屬于淋巴器官的是（ ）①淋巴結(jié) ②扁桃體 ③胸腺 ④脾臟
48、新生兒每分鐘心跳次數(shù)是（ ）左右。
49、成人應(yīng)盡早培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，其主要內(nèi)容包括（ ）①不用手壓著心臟、腹部、頭臉 ②用鼻呼吸，不用嘴呼吸 ③不蒙頭睡 ④睡眠以左側(cè)平睡為宜
50、屬于幼兒健康檢查的機(jī)能指標(biāo)的是（ ）①身高 ②體重 ③肺活量 ④血壓
51、開(kāi)發(fā)幼兒的（ ）腦，能夠提高他們的想象力、觀察力和思維力，所以，成人要有意識(shí)地加強(qiáng)幼兒（ ）側(cè)肢體的鍛煉。
52、理想的幼兒園房舍應(yīng)該每班有一套用房，其中包括（ ）
53、預(yù)防幼兒齲齒的有效方法是（ ）①注意幼兒口腔衛(wèi)生 ②教育幼兒飯后刷牙，早晚刷牙 ③多曬太陽(yáng) ④多補(bǔ)充維生素 D
54、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括（ ）兩個(gè)部分①腦神經(jīng) ②自主神經(jīng) ③腦 ④脊髓
55、（ ）是美育的重要途徑
56、語(yǔ)文和歷史屬于以下知識(shí)（ ）
57、實(shí)施游戲化教學(xué)方法的重要途徑之一是使游戲活動(dòng)（ ）
58、習(xí)近平總書(shū)記指出，今天的學(xué)生是未來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族 “夢(mèng)之隊(duì)” 的筑夢(mèng)人。這里的 “筑夢(mèng)人” 是指教師要扮演好如下角色（ ）①學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者 ②學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者 ③學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的合作者 ④學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的監(jiān)督者
59、教學(xué)活動(dòng)的（ ）是教師對(duì)幼兒施加教育影響，完成教育目標(biāo)的中介。
60、下面關(guān)于幼兒在人際交往方面的表述中錯(cuò)誤的是（ ）
61、下面屬于科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)的是（ ）①感知和理解數(shù)及數(shù)量關(guān)系 ②具有初步探究能力 ③具有基本生活自理能力 ④在探究中認(rèn)識(shí)周?chē)挛锖同F(xiàn)象
62、課程的基本要素包括課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、課程組織與（ ）
63、生物酶具有以下特點(diǎn)（ ）①高效性 ②穩(wěn)定性 ③易變性 ④專(zhuān)一性
64、下面關(guān)于冷敷的描述中，合理的選項(xiàng)是（ ）①可收縮毛細(xì)血管，減輕局部充血和水腫 ②防止炎癥和化膿擴(kuò)散 ③扭傷 24 小時(shí)后冷敷，可減輕疼痛 ④降溫退熱
65、下面對(duì)口吃患者的矯治方法中，可取的方法是（ ）①不嘲笑、指責(zé)幼兒 ②心平氣和、不慌不忙地與幼兒說(shuō)話 ③對(duì)幼兒進(jìn)行口型示范和發(fā)音矯治訓(xùn)練 ④用 “忽視策略” 對(duì)待幼兒模仿習(xí)得的口吃行為，避免 “人來(lái)瘋”
66、生殖系統(tǒng)的功能主要是（ ）①產(chǎn)生生殖細(xì)胞 ②分泌性激素 ③繁衍后代 ④排除尿液
67、幼兒直覺(jué)行動(dòng)思維發(fā)生的標(biāo)志是出現(xiàn)了（ ）
68、在幼小銜接中，發(fā)展幼兒的交際能力，是為了培養(yǎng)幼兒的（ ）
69、按時(shí)間的范圍劃分，幼兒園具體教育目標(biāo)可以劃分為 4 個(gè)層次，其中，第 3 層次目標(biāo)是（ ）
70、講解技能包括三種類(lèi)型（ ）
71、教師運(yùn)用評(píng)價(jià)技能的前提和基礎(chǔ)是（ ）
72、積極參與藝術(shù)活動(dòng)，有自己比較喜歡的活動(dòng)形式，是（ ）幼兒能達(dá)到的活動(dòng)目標(biāo)。
73、對(duì)物體進(jìn)行大小、長(zhǎng)短、高矮、粗細(xì)等進(jìn)行排序?qū)儆冢?）排序方式。
74、將自然小調(diào)音階第（ ）音升高半音，構(gòu)成和聲小調(diào)音階。
75、在五聲調(diào)式中，宮音與角音之間是（ ）音程關(guān)系。
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