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2026年湖北省學(xué)前教育技能高考模擬題15

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1、合適的椅高應(yīng)與小腿高相適應(yīng)，或者略低小腿 1 厘米。
2、體液調(diào)節(jié)是由體內(nèi)內(nèi)分泌腺所分泌的各種酶來完成的。
3、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式和作品屬于藝術(shù)領(lǐng)域子領(lǐng)域表現(xiàn)與創(chuàng)造中的目標(biāo)。
4、尊重幼兒的人格是屬于促進(jìn)幼兒發(fā)展的技能。
5、我們把不飽和脂肪酸稱為 “腦黃金”。
6、中班幼兒能以手腳并用的方式安全地爬攀登架、網(wǎng)等。
7、家庭的生活質(zhì)量和教養(yǎng)方式對(duì)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和成長(zhǎng)具有直接的影響，這充分說明生活因素是影響幼兒健康成長(zhǎng)的重要因素。
8、皮亞杰認(rèn)為，個(gè)體最初的圖式來源于遺傳，表現(xiàn)為簡(jiǎn)單的反射。因此，剛出生的嬰兒就已經(jīng)有了原始的記憶。
9、兩類研究結(jié)果證明嬰兒具有回憶的能力：一是客體永久性，二是習(xí)慣化與去習(xí)慣化。
10、聽起來刺耳、不融合的音程叫做不協(xié)和音程：大小二度、大小七度和所有的增減音程、倍增倍減音程都屬于這一類別。
11、幼兒的判斷、推理往往不合乎邏輯，年齡越小，表現(xiàn)越突出。
12、陳鶴琴提出了兒童不同于成人的 7 個(gè)方面：好動(dòng)心、模仿心、好奇心、游戲心、合群心、情緒性、環(huán)境要求心。
13、當(dāng)接種后幼兒出現(xiàn)過敏性休克時(shí)，教師和保育員應(yīng)讓患兒平臥，頭部抬高，注意保暖和吸氧，并采用其他抗過敏的措施。
14、結(jié)締組織存在于人體的心肌、胃腸等器官的管壁和附著于骨骼的肌肉中。
15、幼兒在想象時(shí)，大多以游戲等實(shí)行動(dòng)作為條件。
16、幼兒早期，身體肌肉活動(dòng)不協(xié)調(diào)的主要原因是腦干發(fā)育相對(duì)較晚。
17、幼兒園教育小學(xué)化會(huì)制約幼兒智力的發(fā)展。
18、幼兒園健康領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括動(dòng)作發(fā)展、生活習(xí)慣和生活能力。
19、幼兒唾液腺分泌唾液比較少，因此口腔比較干燥。
20、神經(jīng)精神因素、藥物性因素都有可能引起肥胖。
21、嬰兒從剛來到這個(gè)世界就已經(jīng)具有了原始記憶。
22、幼兒園之所以強(qiáng)調(diào)與家庭和社區(qū)合作，根本目的就是為了利用家庭和社區(qū)的資源。
23、當(dāng)接種后幼兒出現(xiàn)過敏性休克，應(yīng)立即送醫(yī)院治療。
24、幼兒園語(yǔ)言領(lǐng)域的子領(lǐng)域包括傾聽與閱讀。
25、結(jié)締組織存在于人體的心肌、胃腸等器官的管壁和附著于骨骼的肌肉中。
26、小班幼兒喜歡接觸新事物，經(jīng)常問一些與新事物有關(guān)的問題。
27、實(shí)驗(yàn)法由于控制某些條件，因此得出的結(jié)論可靠性相對(duì)較高。
28、造成弱視的主要原因是眼的調(diào)節(jié)作用與眼的集合作用反射過強(qiáng)，不能協(xié)調(diào)一致，不能建立完善的雙眼單視功能。
29、幼兒時(shí)期，由于幼兒認(rèn)知能力低下，不必要進(jìn)行科學(xué)的、系統(tǒng)的性教育。
30、級(jí)數(shù)保持不變，小音程減少半音成為微音程。
31、和聲小調(diào)的第 Ⅴ 級(jí)音和第 Ⅵ 級(jí)音之間是小三度。
32、示范法是幼兒早期音樂教育中最適合、最有效的教育方式。
33、幼兒藝術(shù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的目標(biāo)是要求幼兒能夠感受和欣賞生活中的美。
34、1 歲時(shí)測(cè)量頭圍對(duì)幼兒最具有意義。
35、脂肪是良好的溶劑，能促進(jìn)人體所有維生素的吸收。
36、（ ）幼兒會(huì)反復(fù)看自己喜歡的圖書。
37、簡(jiǎn)譜音符右側(cè)的短橫線叫作延時(shí)線，一條 “—” 表示音符的時(shí)值延長(zhǎng)（ ）
38、音程中的大三度加上小三度等于（ ）
39、和聲調(diào)式有（ ）個(gè)特性音程。
40、“能感知和體驗(yàn)天氣對(duì)自己生活和活動(dòng)的影響” 這應(yīng)該不屬于（ ）年齡段目標(biāo)（①小班 ②中班 ③大班 ④小學(xué)低年級(jí)）
41、下列屬于幼兒園中班體育活動(dòng)目標(biāo)的是（ ）
42、下列食物中含鋅量最少的是（ ）
43、手足口病的主要癥狀是（ ）
44、以 A 為中音的大調(diào)的同主音小調(diào)的調(diào)號(hào)為（ ）個(gè)降號(hào)。
45、幼兒食欲基本穩(wěn)定的年齡是（ ）
46、下面關(guān)于弱視的描述中錯(cuò)誤的是（ ）
47、因食物過敏，導(dǎo)致皮膚皰疹，但沒有傳染性，該類皮膚性疾病可能是（ ）
48、3 歲以下幼兒測(cè)量身高應(yīng)采用（ ）
49、直觀法是一種讓幼兒直接感知認(rèn)識(shí)對(duì)象的方法，下面不屬于直觀教學(xué)法的是（ ）
50、幼兒園保育教學(xué)活動(dòng)中，早操活動(dòng)一般用時(shí)（ ）
51、葵花幼兒園在 “開放日” 時(shí)，不僅邀請(qǐng)家長(zhǎng)到園參觀，而且還鼓勵(lì)社區(qū)街道積極參與幼兒園的教育建設(shè)之中，體現(xiàn)了（ ）原則。
52、半音是音高關(guān)系的最小計(jì)量單位。
53、樂譜中，虛線內(nèi)的音要（ ）演奏。
54、按照音的分組，下列哪組音名與音的位置是正確的？
55、幼兒在活動(dòng)中聽懂或有疑問時(shí)能主動(dòng)提問，這是（ ）幼兒的目標(biāo)。
56、下列屬于探究發(fā)現(xiàn)性活動(dòng)的是（ ）
57、教師在活動(dòng)中按要求給幼兒提供一種可模仿的榜樣，這是運(yùn)用（ ）
58、幼兒數(shù)概念發(fā)展的四個(gè)階段是 “口頭點(diǎn)數(shù) —（ ）— 按數(shù)取物 — 掌握數(shù)概念”。
59、當(dāng)空氣污濁時(shí)，首先受到傷害的是（ ）
60、對(duì)于黏液質(zhì)的幼兒，應(yīng)該幫助其克服以下不良習(xí)慣（ ）
61、幼兒抱著娃娃的時(shí)候，看到小碗小勺，就想象喂娃娃吃飯；看見小汽車，就要玩開汽車；看見書包，又想象去當(dāng)小學(xué)生，如果沒有玩具，幼兒往往呆呆地坐著或站著，難以進(jìn)行想象活動(dòng)。這表明幼兒的想象（ ）
62、下面心理現(xiàn)象由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的關(guān)系中，合理的選項(xiàng)是（ ）①知覺印象→記憶表象→想象表象 ②識(shí)記→保持→回憶 ③無意注意→有意注意→有意后注意 ④無意想象→創(chuàng)造想象→有意想象
63、能夠增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，參與蛋白質(zhì)和免疫球蛋白的合成，能使人保持正常味覺，促進(jìn)食欲的無機(jī)鹽是（ ）
64、缺乏維生素 B1 時(shí)可引起（ ）
65、下列屬于同化作用的是（ ）①釋放能量 ②儲(chǔ)存能量 ③吃飯喝水 ④通過牙齒粉碎食物，胃儲(chǔ)藏消化食物
66、與個(gè)體愿望相聯(lián)系，并且指向未來的想象叫（ ）
67、對(duì) “感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心” 的理解正確的是（ ）
68、“風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵” 體現(xiàn)了（ ）會(huì)增強(qiáng)人的無意注意。
69、在幼小銜接中，發(fā)展幼兒的交際能力，是為了培養(yǎng)幼兒的（ ）
70、最能積累感性經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)水果，掌握學(xué)習(xí)方法的是（ ）
71、能使幼兒直接獲得感性認(rèn)識(shí)，形成清晰而深刻的表象，集中幼兒的注意力的幼兒園教育活動(dòng)方法是（ ）
72、目前幼兒園教育中運(yùn)用得較多的，比較適合大班幼兒的學(xué)習(xí)方式是（ ）
73、基礎(chǔ)樂理中關(guān)于三和弦的定義是（ ）
74、音列中的各音叫（ ）
75、下面屬于禽流感傳播途徑的選項(xiàng)是（ ）①呼吸道 ②消化道 ③皮膚損傷和眼結(jié)膜 ④禽流感病毒
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