校園生活垃圾分類情況調查問卷

您好！我們正在進行一項關于校園生活垃圾分類情況的調研，旨在了解校園內各類人群對垃圾分類的認知、行為及態(tài)度。您的回答對我們非常重要，請根據實際情況填寫。本問卷采用匿名方式進行，數據僅用于統(tǒng)計分析，感謝您的支持與合作！

1. 您在校園中的身份

學生教師行政人員后勤人員其他

2. 您在校園內學習或工作的時長

半年以內半年至1年1年至3年3年至5年5年以上

3. 您是否了解校園內垃圾分類的相關規(guī)定

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

4. 您所在的校園區(qū)域內有哪些類型的垃圾桶

可回收物垃圾桶廚余垃圾桶有害垃圾桶其他垃圾桶不確定

5. 您在校園內進行垃圾分類的頻率

每次都分類大部分時間分類偶爾分類很少分類從不分類

6. 您是否接受過校園組織的垃圾分類相關培訓或宣傳活動

多次參加參加過1-2次聽說過但未參加從未聽說過

7. 您通常通過哪些渠道了解垃圾分類知識

學校宣傳海報校園廣播學校組織的講座/活動社交媒體課程學習同學/同事交流其他

8. 您認為垃圾分類對校園環(huán)境的重要程度

非常重要

不重要

9. 當您不確定某件垃圾屬于哪一類時，通常會怎么做

主動查詢相關資料詢問他人隨意投放暫時不扔，等弄清楚再說

10. 您對校園內垃圾分類設施的滿意度

垃圾桶清潔程度

垃圾桶標識易懂性

不同類型垃圾桶區(qū)分度

垃圾桶位置便利性

11. 您認為校園內垃圾分類工作目前最需要改進的方面是

設施完善宣傳教育監(jiān)督管理獎懲機制其他

12. 您認為校園內推行垃圾分類可能面臨的困難有哪些

師生分類意識不足分類標準復雜難記設施不完善缺乏有效的監(jiān)督宣傳教育不到位其他

13. 您向他人推薦在校園內進行垃圾分類的可能性有多大

不可能

極有可能

14. 您參與校園垃圾分類志愿服務的意愿程度

完全不愿意(0)

非常愿意(100)

15. 您所在的班級/部門是否有垃圾分類相關的管理制度或要求

有嚴格的制度和要求有一定的制度和要求偶爾提及完全沒有

16. 您是否觀察到校園內有隨意丟棄垃圾或混投垃圾的現象

經?？吹?/label>偶爾看到很少看到從未看到

17. 您對自己在校園內垃圾分類行為的評價

非常不好不太好一般比較好非常好

以下問題將進一步了解您對校園垃圾分類的具體看法和建議（若無可不填）

18. 您認為校園在垃圾分類宣傳方面可以采取哪些新的有效措施

19. 對于改善校園垃圾分類現狀，您有什么具體的建議

20. 您在校園內進行垃圾分類時遇到的最大困難是什么

21. 您對校園垃圾分類工作還有其他補充意見或想法嗎

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