市域?qū)W前教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)需求調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！

為更好推進(jìn)我市學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，我們正在進(jìn)行“市域?qū)W前教育師資培訓(xùn)基地建設(shè)”的前期調(diào)研。本問卷旨在了解您對當(dāng)前教師培訓(xùn)的看法、需求與建議，為后續(xù)基地建設(shè)提供參考。問卷采取匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴(yán)格保密。衷心感謝您的支持與合作！

第一部分：基本信息

1. 您目前從事的職業(yè)是（單選）：

幼兒園教師幼兒園園長/副園長教研員高校學(xué)前教育專業(yè)教師學(xué)前教育專業(yè)師范生其他（請注明：）

2. 您的教齡（單選）：

1年以下1-5年6-10年11-20年20年以上

3. 您所在的單位類型（單選）：

公辦幼兒園民辦幼兒園高校/職業(yè)學(xué)校教研機(jī)構(gòu)其他

4. 您所在的區(qū)域（單選）：

城區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村

第二部分：現(xiàn)有培訓(xùn)情況與需求

5. 您最近一年參加的培訓(xùn)次數(shù)約為（單選）：

0次1-2次3-5次6次以上

6. 您認(rèn)為目前教師培訓(xùn)中存在的主要問題是（可多選）：

培訓(xùn)內(nèi)容與工作實際脫節(jié)培訓(xùn)形式單一培訓(xùn)機(jī)會不均等培訓(xùn)后缺乏跟蹤指導(dǎo)培訓(xùn)師資水平參差不齊培訓(xùn)時間安排不合理其他（請注明：）

7. 您最希望接受的培訓(xùn)內(nèi)容是（可多選）：

教育政策與法規(guī)解讀兒童發(fā)展心理學(xué)課程設(shè)計與實施游戲與活動組織家園共育策略班級管理與溝通技巧教育科研方法信息技術(shù)應(yīng)用心理健康與自我成長其他（請注明：）

8. 您更傾向于哪種培訓(xùn)形式（可多選）：

集中面授在線學(xué)習(xí)跟崗實踐工作坊/研討式導(dǎo)師制/師徒制自主研修+指導(dǎo)其他（請注明：）

第三部分：培訓(xùn)基地建設(shè)意向

9. 您認(rèn)為一個理想的市域師資培訓(xùn)基地應(yīng)具備哪些功能（可多選）：

提供系統(tǒng)化課程體系提供實習(xí)與跟崗平臺開展分層分類培訓(xùn)提供資源庫與工具支持搭建教師交流與協(xié)作平臺提供專業(yè)發(fā)展與認(rèn)證服務(wù)開展教育科研與成果推廣其他（請注明：）

10. 您認(rèn)為培訓(xùn)基地的建設(shè)重點應(yīng)放在（可多選）：

硬件設(shè)施建設(shè)課程資源開發(fā)師資隊伍建設(shè)運行機(jī)制設(shè)計評價體系構(gòu)建與其他機(jī)構(gòu)的協(xié)同其他（請注明：）

11. 如果有一個市級師資培訓(xùn)基地，您是否愿意參與其中（單選）：

非常愿意比較愿意一般不太愿意完全不愿意

第四部分：開放性問題

12. 您對“四階賦能”（實習(xí)-入職-骨干-領(lǐng)航）培訓(xùn)體系有何建議？

13. 您認(rèn)為當(dāng)前市域?qū)用娼處熍嘤?xùn)最亟待解決的問題是什么？應(yīng)如何突破？

14. 問卷到此結(jié)束，再次感謝您的參與！

如果您愿意參與后續(xù)訪談或提供更多建議，請留下聯(lián)系方式（選填）：姓名：電話/微信：單位：

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