我認(rèn)為英語閱讀對(duì)我來說非常容易。

我認(rèn)為多進(jìn)行英語閱讀可以提高我的英語成績。

我覺得閱讀英語文章可以幫我開拓眼界。

我喜歡通過英語閱讀來學(xué)習(xí)一些關(guān)于我感興趣的人和事物的新東西。

我認(rèn)為英語閱讀的學(xué)習(xí)除了應(yīng)付考試沒有其他任何作用。

我喜歡英語老師的閱讀教學(xué)方式。

在英語閱讀課上，我會(huì)認(rèn)真聆聽，積極思考并回答老師的問題。

在英語閱讀課上，如果老師組織的活動(dòng)豐富有趣，會(huì)提高我參與課堂活動(dòng)的積極性。

在英語閱讀課上，我愿意和同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù)。

在閱讀中，我通常知道大部分英語單詞的意思。

在閱讀中，我能提取關(guān)鍵信息，理解文章。

在閱讀中，我能采用不同的閱讀方式，如略讀、掃讀、細(xì)讀等。

在閱讀中，我能根據(jù)文章上下文猜測(cè)生詞意思。

在閱讀中，我能深層理解文章內(nèi)容，感受文章的意義。

即使一篇文章中的生詞很多，我也愿意繼續(xù)閱讀這篇文章。

我能通過閱讀得到獨(dú)特的體驗(yàn)與收獲，并與他人交流分享。

在課外，我能通過多種途徑積極地完成老師布置的閱讀課預(yù)習(xí)任務(wù)。

在課后，我會(huì)對(duì)不熟悉的閱讀背景知識(shí)進(jìn)行查閱。

在課外，我平時(shí)喜歡看英語書籍及雜志。

在課外，我能積極完成老師布置的閱讀作業(yè)，如寫作，演講或者觀看電影等。