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2025-2026第一學(xué)期初中部任課教師教學(xué)/德育工作質(zhì)量調(diào)查表\n901-907班

尊敬的家長:
      您好！期末將至，為了更好地提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平，讓每個孩子能得到尊重和關(guān)注，我們設(shè)立此次調(diào)查問卷。真誠地希望您和孩子一起，對我校教師的教育教學(xué)工作進行公正合理的評價，提出寶貴意見和建議。感謝您的配合，祝生活愉快。
你所在的班級是
1、該老師是否有體罰或變相體罰學(xué)生的行為（毆打、長時間罰站、過量罰抄等）?
  • 從不
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師
2、該老師在教育教學(xué)過程中是否出現(xiàn)不當言語（辱罵、諷刺、挖苦等）?
  • 從不
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師
3、該老師是否關(guān)心鼓勵、及時幫助學(xué)生？
  • 經(jīng)常
  • 偶爾
  • 從不
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師
4、該老師是否有上課遲到或拖課的行為？
  • 從不
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師
5、該老師在上課時是否做與教學(xué)無關(guān)的事情（接打電話、玩手機等）?
  • 從不
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師
6、請你對該老師的教學(xué)進行評價：
  • 精心備課、課堂有吸引力
  • 教學(xué)方法單一、“滿堂灌”講課
  • 教學(xué)敷衍、枯燥乏味
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師
7、你對該老師作業(yè)布置、作業(yè)批改工作的評價
  • 作業(yè)量適中且認真批改
  • 有按時布置作業(yè)、批改質(zhì)量一般
  • 經(jīng)常讓學(xué)生自批、互批作業(yè)
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師

8、該師對學(xué)生的學(xué)習進展有無認真分析和采取改進措施：

  • 認真分析學(xué)情、注重講解學(xué)習方法，改進措施有效
  • 能分析學(xué)情、指出學(xué)生的不足，但缺乏改進措施
  • 只負責上課，不關(guān)注學(xué)生學(xué)習效果
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師

9、該老師是否通過企業(yè)微信、電話、面談等形式與你的家長進行家校溝通?

  • 經(jīng)常溝通
  • 偶爾溝通
  • 從不溝通
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師

10、你對該老師教學(xué)的滿意度為：

  • 非常滿意
  • 基本滿意
  • 不滿意
語文老師
數(shù)學(xué)老師
英語老師
物理老師
化學(xué)老師
道法老師
歷史老師
體育老師
體育（外教）老師
以下是對你班班主任工作的評價：

1、班主任能否公平、公正地對待每一個學(xué)生：

2、班主任是否有體罰、侮辱、諷刺學(xué)生的言行：
3、班主任對班級的不良現(xiàn)象能否有效地教育引導(dǎo)：
4、班主任是否關(guān)心愛護學(xué)生：
5、你對班主任工作的整體評價是:
17.
你對科任老師有什么想說的嗎：____________________________________________ 
 你對班主任老師有什么想說的嗎：______________________________________

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