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黨支部書(shū)記抓基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)述職測(cè)評(píng)

請(qǐng)圍繞支部工作“七個(gè)有力”方面,對(duì)9個(gè)黨支部進(jìn)行打分。每個(gè)題目滿分為10分,總分100分。
教工第一黨支部
1. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
2. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
3. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
4. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
5. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
6. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
7. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
8. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
9. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
10. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
教工第二黨支部
11. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
12. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
13. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
14. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
15. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
16. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
17. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
18. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
19. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
20. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
教工第三黨支部
21. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
22. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
23. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
24. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
25. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
26. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
27. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
28. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
29. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
30. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
研究生第一黨支部
31. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
32. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
33. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
34. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
35. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
36. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
37. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
38. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
39. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
40. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
研究生第二黨支部
41. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
42. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
43. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
44. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
45. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
46. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
47. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
48. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
49. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
50. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
研究生第三黨支部
51. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
52. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
53. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
54. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
55. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
56. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
57. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
58. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
59. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
60. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
研究生第四黨支部
61. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
62. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
63. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
64. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
65. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
66. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
67. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
68. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
69. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
70. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
學(xué)生第一黨支部
71. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
72. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
73. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
74. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
75. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
76. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
77. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
78. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
79. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
80. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
學(xué)生第二黨支部
81. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
82. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
83. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
84. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
85. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
86. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
87. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
88. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
89. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
90. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
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