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黨支部書(shū)記抓基層黨建工作現(xiàn)場(chǎng)述職測(cè)評(píng)
請(qǐng)圍繞支部工作“七個(gè)有力”方面,對(duì)9個(gè)黨支部進(jìn)行打分。每個(gè)題目滿分為10分,總分100分。
教工第一黨支部
1. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
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2. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
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3. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
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4. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
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5. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
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6. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
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7. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
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8. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
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9. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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10. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
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教工第二黨支部
11. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
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12. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
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13. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
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14. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
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15. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
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16. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
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17. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
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18. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
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19. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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20. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
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21. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
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22. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
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23. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
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24. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
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25. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
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26. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
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27. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
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28. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
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29. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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30. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
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研究生第一黨支部
31. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
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32. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
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33. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
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34. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
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35. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
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36. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
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37. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
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38. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
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39. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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40. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
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研究生第二黨支部
41. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
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43. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
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44. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
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49. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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55. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
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56. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
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59. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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研究生第四黨支部
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學(xué)生第一黨支部
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79. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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80. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
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學(xué)生第二黨支部
81. 教育黨員有力——突出政治功能,黨員教育扎實(shí)有效
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82. 教育黨員有力——“三會(huì)一課”制度規(guī)范落實(shí),支部主題黨日嚴(yán)格規(guī)范
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83. 管理黨員有力——發(fā)展黨員、黨員培訓(xùn)、黨籍管理、黨費(fèi)收繳、黨員激勵(lì)關(guān)懷幫扶等工作扎實(shí)有效
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84. 管理黨員有力——黨員先鋒模范作用充分發(fā)揮
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85. 監(jiān)督黨員有力——堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,監(jiān)督黨員履行義務(wù)、遵規(guī)守紀(jì)及時(shí)到位
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86. 組織師生有力——引領(lǐng)帶動(dòng)師生投入中心工作的動(dòng)員力、實(shí)效性強(qiáng)
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87. 宣傳師生有力——學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)黨組織決策部署及時(shí)到位
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88. 宣傳師生有力——注重發(fā)現(xiàn)樹(shù)立、宣傳推廣師生身邊典型人物、典型事跡
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89. 凝聚師生有力——思想引領(lǐng)和價(jià)值觀塑造有機(jī)融入教師教學(xué)科研、學(xué)生學(xué)習(xí)生活
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90. 服務(wù)師生有力——常態(tài)化了解師生困難訴求、傾聽(tīng)?zhēng)熒庖?jiàn)建議,師生有困難找支部、有問(wèn)題找黨員的幫扶機(jī)制健全有效
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