成都美視師一學(xué)校2025-2026學(xué)年上學(xué)期教師教學(xué)情況調(diào)查問卷

1. 年級(jí)

請(qǐng)選擇

2.班級(jí)

請(qǐng)選擇

學(xué)號(hào)

語文老師

包建行高欣宇李青青吳穎青胡鈺陽曹琪黃桂蘭黃小燕孟靜古雪紀(jì)嵐李櫪舟

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

數(shù)學(xué)老師

何梅李婧王晶晶苗會(huì)周繼軍張麗何曉艷何白玉

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

英語老師

喬曉星易巾晶周貝佳趙欣悅袁媛王翼朱璐瑩唐曉丹

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

音樂老師

王婷王何梅焦鈺曉

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

體育老師

周俞張鵬博秦胤朱天樂

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

美術(shù)老師

溫菱李丹

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

信息老師

杜宇晶

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

科學(xué)老師

杜鵑

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

綜合實(shí)踐

張軍馬媛媛王麗

1.教師上課是否使用手機(jī)做與教學(xué)無關(guān)的事

沒有偶爾經(jīng)常

2.教師上課狀態(tài)

認(rèn)真較認(rèn)真不認(rèn)真

3.教師關(guān)注學(xué)生情況

關(guān)注全體學(xué)生關(guān)注部分學(xué)生只管講課，極少關(guān)注學(xué)生

4.教師是否體罰學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

5.教師是否歧視、侮辱學(xué)生

沒有偶爾經(jīng)常

6.該教師是否進(jìn)行有償補(bǔ)課

否是

7.該教師是否強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買教輔資料

否是

8.你對(duì)該教師的師德是否滿意

滿意不滿意

9該教師是否進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

是否

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