綜合素質(zhì)測評制度對大學生學習投入影響調(diào)查問卷

尊敬的同學：

您好！綜合素質(zhì)測評是一項重要制度，深刻地影響著我們大學生活和個人發(fā)展。希望通過這份問卷，了解您對該制度的真實看法以及它在多大程度上影響了您的學習與生活。本問卷實行匿名填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，我們將嚴格遵守保密原則，不會泄露您的任何個人信息。您的真實回答對我們的研究至關(guān)重要。非常感謝您的支持與參與！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級

大一大二大三大四

3. 您就讀的學校類型

雙一流高校普通本科院校

4. 您所屬的學科門類

人文社科藝術(shù)類理工農(nóng)醫(yī)類

5. 您是否擔任過學生干部（班委、學生會、社團干部等）？

是否

6. 在校期間，您是否獲得過獎學金或校級及以上榮譽稱號？

是否

第二部分：您對學校綜合素質(zhì)測評制度的認知與評價（1=非常不符合，2=不太符合，3=一般符合，4=比較符合，5=非常符合；請根據(jù)您的實際感受選擇。）

7. 請對以下關(guān)于綜測制度認知的描述進行評價

非常不符合
不太符合
一般符合
比較符合
非常符合

7.我了解我校綜測制度的基本內(nèi)容

8.我清楚綜測制度的評分指標與適用范圍

9.我知曉綜測制度的獎懲標準與流程

10.學校會通過輔導員講解、官網(wǎng)推送等方式普及綜測政策

11.遇到綜測相關(guān)問題時，我能快速獲得學校/學院的解答

12.學校提供的綜測指導能幫助我清晰理解綜測的相關(guān)規(guī)則與要求

13.綜測制度的申報流程簡潔明了，易于操作

14.完成綜測要求的時間與精力在我承受范圍內(nèi)

15.我認為綜測制度的評分標準客觀公正

8. 此題選擇符合

非常不符合不太符合一般符合符合非常符合

第三部分：您對綜合素質(zhì)測評制度認同程度（1=非常不符合，2=不太符合，3=一般符合，4=比較符合，5=非常符合，請根據(jù)您的實際感受選擇。）

9. 請對以下關(guān)于綜測制度認同的描述進行評價

非常不符合
不太符合
一般符合
比較符合
非常符合

16.我清楚地了解我校綜測制度的核心規(guī)則與價值導向

17.我能清晰闡述綜測制度的育人目標與實施意義

18.我理解綜測制度各評分指標的設(shè)計邏輯

19.我認可綜測制度的公平性與合理性

20.我支持學校推行的綜測制度

21.我認為綜測制度符合大學生全面發(fā)展的需求

22.我會主動配合學校完成綜測申報與審核工作

23.我愿意主動了解綜測制度的最新要求并遵守相關(guān)規(guī)定

24.我愿意向同學客觀介紹并正向評價綜測制度的核心內(nèi)容

第四部分：請根據(jù)您在大學期間的學習經(jīng)歷和投入情況，回答下列問題。（1=從來沒有，2=偶爾，3=有時，4=經(jīng)常，5=十分經(jīng)常，請根據(jù)您的實際感受選擇。）

10. 請對以下關(guān)于學習投入情況的描述進行評價

從來沒有
偶爾
有時
經(jīng)常
十分經(jīng)常

25.做好課前準備或完成作業(yè)后再去上課

26.在課堂上認真聽講，積極思考

27.課后主動與任課老師交流

28.參與小組(或團隊)合作學習

29.修讀跨學科課程

30.參加科創(chuàng)項目

31.參加研究課題

32.參加境內(nèi)交流學習

33.參加境外交流學習

34.參與志愿者活動與社區(qū)服務

35.組織或參加各類學生社團活動

36.參加各種論壇、沙龍、演講、學術(shù)講座、專業(yè)或設(shè)計比賽等

37.參加社會實踐、生產(chǎn)實習與調(diào)研活動

第五部分：開放性問題

11. 后續(xù)研究需要進一步訪談，您是否愿意？

愿意不愿意

12. 愿意麻煩您留下聯(lián)系方式：

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