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創(chuàng)新街紫荊小學(xué)師德師風(fēng)及學(xué)生家庭作業(yè)情況調(diào)查問卷
尊敬的家長(zhǎng): 您好!為了更好的規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)管理,我們?cè)O(shè)置了此次問卷調(diào)查,題目答案沒有對(duì)錯(cuò)之分,答卷也是匿名填寫,調(diào)查結(jié)果只作為教學(xué)管理措施調(diào)整,不會(huì)對(duì)您有任何影響,請(qǐng)根據(jù)您的真實(shí)情況作答,感謝您的支持!
第一部分:個(gè)人基本信息
您是孩子的:
父親
母親
外祖父(母)
祖父(母)
其他親友
您的孩子所在班級(jí)
一年級(jí)1班
一年級(jí)2班
一年級(jí)3班
一年級(jí)4班
一年級(jí)5班
一年級(jí)6班
一年級(jí)7班
一年級(jí)8班
二年級(jí)1班
二年級(jí)2班
二年級(jí)3班
二年級(jí)4班
二年級(jí)5班
二年級(jí)6班
二年級(jí)7班
二年級(jí)8班
三年級(jí)1班
三年級(jí)2班
三年級(jí)3班
三年級(jí)4班
三年級(jí)5班
三年級(jí)6班
三年級(jí)7班
三年級(jí)8班
四年級(jí)1班
四年級(jí)2班
四年級(jí)3班
四年級(jí)4班
四年級(jí)5班
四年級(jí)6班
四年級(jí)7班
四年級(jí)8班
五年級(jí)1班
五年級(jí)2班
五年級(jí)3班
五年級(jí)4班
五年級(jí)5班
五年級(jí)6班
五年級(jí)7班
五年級(jí)8班
六年級(jí)1班
六年級(jí)2班
六年級(jí)3班
六年級(jí)4班
六年級(jí)5班
六年級(jí)6班
六年級(jí)7班
六年級(jí)8班
您家里誰(shuí)負(fù)責(zé)孩子的教育
父母
父
母
祖父母
外祖父母
其他
第二部分:情況調(diào)查
請(qǐng)從下面題目中分別選擇最接近您自己實(shí)際情況的答案,答案沒有正確與錯(cuò)誤之分。
您對(duì)學(xué)校教師的師德師風(fēng)現(xiàn)狀總體評(píng)價(jià)。
很好
較好
一般
較差
您孩子所在班級(jí)的任課教師有諷刺、挖苦、嘲笑、體罰學(xué)生的現(xiàn)象嗎?
經(jīng)常
偶爾
從來沒有
您孩子所在班級(jí)的任課教師存在有償補(bǔ)課的現(xiàn)象嗎?
存在
不存在
您了解孩子的家庭作業(yè)情況嗎?
A很了解
B部分了解
C不了解
您覺得孩子的家庭作業(yè)量
A 過多
B較多
C正合適
D較少
E過少
F不知道
您認(rèn)為孩子家庭作業(yè)的難易程度
A非常難
B難
C難易適中
D簡(jiǎn)單
E非常簡(jiǎn)單
F不知道
您孩子的家庭作業(yè)類型主要是?
A書面作業(yè)(抄寫、練習(xí)、計(jì)算等)
B口頭作業(yè)(背誦、朗讀等)
C實(shí)踐作業(yè)(手工制作、課外閱讀、查資料、做調(diào)查、手抄報(bào)等)
D網(wǎng)上作業(yè)
E其他作業(yè)(預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等)
F都有
您的孩子每天完成作業(yè)所花的時(shí)間是
A 30分鐘以內(nèi)
B 1小時(shí)以內(nèi)
C 1.5小時(shí)以內(nèi)
D 2小時(shí)以內(nèi)
E 2小時(shí)以上
上學(xué)期間,孩子晚上什么時(shí)候上床睡覺?
20:00-21:00
21:00-21:30
21:30-22:00
22:00-23:00
23點(diǎn)以后
您認(rèn)為給孩子布置家庭作業(yè)的作用是?(可多選)
A我沒看到任何作用
B在考試中取得好成績(jī)
C鞏固課堂內(nèi)容
D培養(yǎng)學(xué)習(xí)獨(dú)立性、自主性
E促進(jìn)了學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系
F使學(xué)生用功學(xué)習(xí)
G為小升初做準(zhǔn)備
您的孩子放學(xué)了會(huì)主動(dòng)去寫作業(yè)嗎?
A大多數(shù)時(shí)間會(huì)
B偶爾會(huì)
C不會(huì),需要提醒
D不會(huì),需要反復(fù)督促
您的孩子寫作業(yè)的狀態(tài)是?
A專注高效
B邊寫邊玩
C拖拖拉拉
D不想寫
孩子做作業(yè)時(shí),您會(huì)怎么做?
A在邊上陪著,但不干擾
B在一旁監(jiān)督孩子做,并隨時(shí)教導(dǎo)
C做自己的事,讓他單獨(dú)完成
D一般不在家
您最關(guān)心孩子作業(yè)的哪一方面?
A有沒有錯(cuò)題
B寫作業(yè)的習(xí)慣
C對(duì)待作業(yè)的態(tài)度
D作業(yè)中學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
您參與孩子家庭作業(yè)的形式主要是?
A督促孩子寫作業(yè)
B檢查作業(yè)
C簽字
D批改訂正
E參與完成
F代勞
語(yǔ)數(shù)英科學(xué)科教師對(duì)作業(yè)的批改怎樣?
經(jīng)常批改
較少批改
偶爾批改
不批不改
只批不改
您對(duì)本學(xué)期孩子的任教老師責(zé)任心是否滿意?
滿意
不滿意
請(qǐng)?zhí)岢瞿鷮?duì)學(xué)?;蚶蠋煹膶氋F意見。
(可對(duì)師德師風(fēng)、教育教學(xué)、班級(jí)管理、課后延時(shí)、作業(yè)布置等方面提出合理的優(yōu)化建議。)
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