小學(xué)語文閱讀課分層教學(xué)調(diào)查問卷教師卷

1、您的教齡（）

A、1—3 年B、3—7 年C、7—15 年D、15 年以上

2、現(xiàn)階段您所任教的年級(jí)（）

A、低學(xué)段1-2年級(jí)B、中學(xué)段3-4年級(jí)C、高學(xué)段5-6年級(jí)

3、在您所任教的班級(jí)中，學(xué)生上閱讀課的課堂氣氛是否活躍（）

A、很活躍B、一般C、不活躍D、沒有感覺

4、您上閱讀課時(shí)班上學(xué)生能否跟隨您的思路進(jìn)行學(xué)習(xí)（）

A、小部分能B、大部分能C、大部分不能D、沒關(guān)注

5、您了解班上學(xué)生愛好的閱讀類型嗎（）

A、非常了解B、比較了解C、了解一些D、不了解

6、在初讀課文時(shí)，您認(rèn)為學(xué)生是否能把握文章主要內(nèi)容（）

A、小部分能B、大部分能C、大部分不能D、基本不能

7、您的課堂是是否經(jīng)講授學(xué)習(xí)的方法，如怎么提取文章主要內(nèi)容、怎么分析文章的敘述順序、怎么分析文章的寫作手法等（）

A、經(jīng)常B、偶爾C、沒有D、不重要

8、閱讀課上您上課自己講解的時(shí)間是（）

A、少于 15 分鐘B、15——30 分鐘C、30 分鐘以上D、不確定

9、您的學(xué)生能否完全消化您所教授的內(nèi)容并學(xué)以致用（）

A、大部分學(xué)生都能夠消化運(yùn)用B、只有小部分能夠消化運(yùn)用C、沒有關(guān)注過他們的運(yùn)用

10、您有沒有在班級(jí)內(nèi)設(shè)置閱讀學(xué)習(xí)小組（）

A、按同學(xué)們的閱讀表現(xiàn)分了組B、每個(gè)組是平均分配的C、沒有分過組

11、你會(huì)給表現(xiàn)不同的學(xué)生做不同的練習(xí)嗎（）

A、會(huì)，不同水平的學(xué)生作業(yè)不一樣B、有時(shí)候一樣，有時(shí)候不一樣C、沒有，作業(yè)都是一樣的

12、你了解分層教學(xué)嗎（）

A、非常了解，并用于教學(xué)B、不是特別了解C、完全不了解

13、您覺得自己的語文閱讀課堂授課方式屬于（）

A、新型討論式B、傳統(tǒng)的滿堂灌式C、多種方式結(jié)合

14、您一般備課的方法是（）

A、自己系統(tǒng)規(guī)劃、深入研究、精心安排B、在教研組集體備課的基礎(chǔ)上形成自己的個(gè)案C、照搬網(wǎng)上或教參的教案D、不備課，可以直接上

15、您的教學(xué)設(shè)計(jì)有沒有考慮對不同學(xué)生進(jìn)行區(qū)別教學(xué)（）

A、有，并且制定詳實(shí)的有層次的設(shè)計(jì)B、心中有數(shù)，只是沒有書寫出來C、大致粗略的形式化分層D、沒有考慮過學(xué)生的差異

16、您認(rèn)為自己設(shè)計(jì)的語文閱讀課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是怎樣的（）

A、環(huán)節(jié)多樣，能夠滿足學(xué)生學(xué)習(xí)能力的均衡發(fā)展B、環(huán)節(jié)根據(jù)需要調(diào)整，大致能夠適應(yīng)各種能力的發(fā)展C、環(huán)節(jié)偶爾有變，主要圍繞作業(yè)展開D、環(huán)節(jié)單一，簡單的教學(xué)做

17、您在平時(shí)的教學(xué)中是如何布置作業(yè)的（）

A、安排配套的練習(xí)作業(yè)B、有選擇性的布置統(tǒng)一作業(yè)C、根據(jù)學(xué)生能力層次布置作業(yè)D、不留作業(yè)，課堂消化

18、您感覺自己的閱讀課堂，能否兼顧到所有層次學(xué)生的需求（）

A、全體學(xué)生都可以兼顧到B、只能兼顧到大部分的學(xué)生C、想做到完全兼顧，但心有余力不足D、完全不能夠兼顧

19、您認(rèn)為語文閱讀課堂最重要的目標(biāo)是（）

A、完成一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容B、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣C、促進(jìn)學(xué)生多方面思維發(fā)展D、鍛煉學(xué)生的考試技巧

20、在您的課堂上，您更喜歡哪類學(xué)生來回答問題（）

A、基礎(chǔ)好表現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生B、基礎(chǔ)中等但認(rèn)真上進(jìn)的學(xué)生C、基礎(chǔ)一般需要提升的學(xué)生D、看學(xué)生的注意力

21、您的學(xué)校實(shí)行分層教學(xué)的力度如何，具體做法有哪些?

22、您認(rèn)為農(nóng)村小學(xué)實(shí)行分層教學(xué)是否合適，請談?wù)勀鷮Ψ謱咏虒W(xué)的看法

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