文化浸潤視角下高校校園景觀的隱性思想政治教育功能研究調(diào)查問卷

您好！我們正在進行一項關(guān)于廣西民族師范學(xué)院“四園三廊”校園景觀與隱性思想政治教育融合情況的調(diào)研。本問卷旨在了解您對校園內(nèi)“四園三廊”的認知、使用及相關(guān)感受。問卷采用匿名方式進行，數(shù)據(jù)僅用于研究分析。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級

請選擇

3. 您的專業(yè)類別

文史類理工類藝術(shù)類體育類其他

4. 您是否了解校園內(nèi)“四園三廊”的具體所指

非常了解，能準確說出全部名稱和位置了解一些，能說出部分名稱和位置聽說過，但不清楚具體內(nèi)容完全不了解

5. 您曾到訪過“四園三廊”中的哪些區(qū)域（可多選）

校史園木棉園桃李園師道園非遺民族文化長廊黨史長廊一帶一路文化長廊

6. 您平均每周在“四園三廊”區(qū)域停留的頻率

1次及以下2-3次4-5次6次及以上

7. 您在“四園三廊”區(qū)域主要進行的活動（可多選）

學(xué)習研討休憩放松文化體驗社交交流鍛煉身體路過其他

8. 您認為“四園三廊”在以下方面對您的影響程度如何

增強愛國愛校情感

培養(yǎng)社會責任感

提升道德修養(yǎng)

樹立正確價值觀

激發(fā)學(xué)習動力

增進對民族文化的了解

促進人際交往

9. 您認為“四園三廊”的景觀設(shè)計在以下方面的表現(xiàn)如何

文化內(nèi)涵的體現(xiàn)

教育意義的凸顯

環(huán)境的美觀性

空間的舒適性

設(shè)施的完善性

10. 您是否注意到“四園三廊”中蘊含的思想政治教育元素

從未注意到偶爾注意到經(jīng)常注意到一直關(guān)注

11. 您希望校園景觀融入哪些思想政治教育內(nèi)容?（可多選）

社會主義核心價值觀校史文化與辦學(xué)精神地域特色文化紅色革命歷史生態(tài)環(huán)保理念其他

12. 您認為“四園三廊”對您思想觀念的積極影響程度

無影響輕微影響一定影響較大影響顯著影響

13. 您是否愿意主動向他人介紹“四園三廊”的文化和教育意義

非常不愿意不太愿意一般比較愿意非常愿意

14. 總體而言，您對“四園三廊”在隱性思想政治教育方面作用的評價

非常不滿意不太滿意一般比較滿意非常滿意

15. 您認為“四園三廊”在發(fā)揮隱性思想政治教育功能方面，還有哪些可以改進或提升的地方？

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