短視頻平臺使用對初中生價值觀影響調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

你好！為了解短視頻平臺對初中生學(xué)習(xí)生活及價值觀的影響，我們開展此次問卷調(diào)查。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，會嚴格保護你的隱私，請根據(jù)自身實際情況如實填寫。感謝你的支持與配合！

一、基本信息

1. 你的年級：

A. 初一B. 初二C. 初三

2. 你的民族：

A. 漢族B. 彝族C. 哈尼族D. 傣族E. 其他

二、短視頻使用現(xiàn)狀

3. 你是否使用過抖音、快手、B站等短視頻平臺？

A. 從未使用過（請直接跳轉(zhuǎn)至問卷末尾）B. 偶爾使用（每周1-2次）C. 經(jīng)常使用（每周3-5次）D. 頻繁使用（每天都用）

4. 你平均每天使用短視頻的時長約為？

A. 30分鐘以內(nèi)B. 30分鐘-1小時C. 1-2小時D. 2小時以上

5. 你使用短視頻平臺的主要目的（可多選）？

A. 娛樂放松（刷搞笑、劇情類視頻）B. 學(xué)習(xí)知識（科普、教程、學(xué)科相關(guān)內(nèi)容）C. 社交互動（看朋友動態(tài)、點贊評論）D. 了解熱點（社會新聞、明星動態(tài)）E. 模仿創(chuàng)作（拍攝、剪輯自己的短視頻）F. 其他

6. 你關(guān)注的短視頻內(nèi)容類型（可多選）？

A. 娛樂搞笑類B. 知識科普類C. 生活日常類D. 游戲動漫類E. 文化藝術(shù)類（民族文化、傳統(tǒng)技藝等）F. 教育學(xué)習(xí)類G. 消費推薦類（美妝、零食、玩具等）H. 其他

7. 你是否會因為刷短視頻而耽誤學(xué)習(xí)、作業(yè)或睡眠時間？

A. 從未有過B. 偶爾發(fā)生C. 經(jīng)常發(fā)生D. 幾乎每天都這樣

三、短視頻對價值觀的影響

8. 短視頻中的內(nèi)容是否讓你對“什么是有價值的事”有了新的認識？

A. 完全沒有B. 有一點C. 有較明顯的影響D. 影響很大

9. 看到短視頻中他人的生活、消費方式（如穿搭、零食、玩具等），你是否會產(chǎn)生模仿或購買的想法？

A. 完全不會B. 偶爾會C. 經(jīng)常會D. 一定會想嘗試

10. 短視頻中的正能量內(nèi)容（如助人為樂、愛國情懷、民族文化宣傳等）是否會讓你覺得應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)？

A. 完全不會B. 偶爾會被打動C. 會主動學(xué)習(xí)D. 會嘗試在生活中踐行

11. 你是否遇到過短視頻中出現(xiàn)的低俗、暴力、虛假信息或不當言論？

A. 從未遇到過B. 偶爾遇到C. 經(jīng)常遇到D. 幾乎每次都能看到

12. 當看到這類不良內(nèi)容時，你通常會怎么做（可多選）？

A. 直接劃走，不關(guān)注B. 舉報該內(nèi)容或賬號C. 評論反駁D. 告訴老師或家長E. 覺得有趣，會繼續(xù)觀看F. 其他

13. 短視頻是否影響了你對“成功”“優(yōu)秀”的理解？

A. 完全沒有影響B. 有一點影響，覺得成功可以很容易C. 影響較大，認為優(yōu)秀就是受歡迎、被關(guān)注D. 幫助我樹立了更積極的成功觀

14. 在與同學(xué)相處時，你是否會引用短視頻中的觀點或模仿短視頻中的行為？

A. 從未有過B. 偶爾會C. 經(jīng)常會D. 大部分交流都圍繞短視頻內(nèi)容

四、使用認知與引導(dǎo)

15. 你認為短視頻平臺的內(nèi)容都是真實可信的嗎？

A. 完全可信B. 大部分可信C. 部分可信，需要分辨D. 基本不可信

16. 你是否接受過老師或家長關(guān)于“如何正確使用短視頻”的指導(dǎo)？

A. 從未接受過B. 偶爾提醒過C. 經(jīng)常引導(dǎo)，告訴辨別方法D. 學(xué)校專門上過相關(guān)課程

17. 你希望短視頻平臺增加哪些類型的內(nèi)容（可多選）？

A. 更多學(xué)科學(xué)習(xí)資源B. 民族文化、地方特色內(nèi)容C. 正能量榜樣故事D. 心理健康、人際交往指導(dǎo)E. 減少低俗、無意義內(nèi)容F. 其他

18. 你覺得以下哪些方式能幫助初中生正確使用短視頻（可多選）？

A. 家長監(jiān)督控制使用時長B. 學(xué)校開設(shè)媒介素養(yǎng)課程C. 平臺自動過濾不良內(nèi)容D. 自己學(xué)會辨別內(nèi)容好壞E. 其他

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