鹽田區(qū)鹽港小學(xué)社會(huì)公眾滿意度問(wèn)卷調(diào)查

尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。教師是立教之本，興教之源。師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，為了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，為了給學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育，請(qǐng)您與孩子一起參與本學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)生家長(zhǎng)滿意度問(wèn)卷調(diào)查，如實(shí)填報(bào)。并于2026年1月25日前完成提交，感謝您的參與。

深圳市鹽田區(qū)鹽港小學(xué)

2026年1月20日

1.請(qǐng)選擇：您孩子所在的班級(jí)是

2.您孩子的性別是

A.男B.女

3.您的孩子對(duì)哪些學(xué)科教學(xué)評(píng)價(jià)較為滿意

A.語(yǔ)文B.數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)D.音樂(lè)E.體育F.美術(shù)G.科學(xué)H.信息技術(shù)I.道德與法制J.書(shū)法K.心理健康L.勞動(dòng)M.無(wú)N.其他

請(qǐng)選擇您滿意的具體原因

A. 愛(ài)崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。B. 嚴(yán)慈相濟(jì)，關(guān)心愛(ài)護(hù)與嚴(yán)格要求并重；個(gè)別教育耐心細(xì)致，不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生；師生關(guān)系和諧，課堂教學(xué)效果良好。C.作業(yè)布置適量,重視批改、訂正；善于激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步。D.主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況。E.無(wú)體罰或變相體罰學(xué)生的行為。F.無(wú)亂收費(fèi)、有償家教、強(qiáng)求家長(zhǎng)辦事的情形。G.因材施教,關(guān)注發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)孩子成長(zhǎng)進(jìn)步。H.其他

4.您對(duì)哪些學(xué)科的老師評(píng)價(jià)為不滿意

A.無(wú)B.語(yǔ)文C.數(shù)學(xué)D.英語(yǔ)E.音樂(lè)F.體育G.美術(shù)H.科學(xué)I.信息技術(shù)J.道德與法制K.書(shū)法L.心理健康M.勞動(dòng)N.其他

請(qǐng)選擇您不滿意的具體原因

A.在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。B.損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益，或違背社會(huì)公序良俗。C.通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn)，或編造散布虛假信息、不良信息。D.違反教學(xué)紀(jì)律，敷衍教學(xué)，或擅自從事影響教育教學(xué)本職工作的兼職兼薪行為。E.歧視、侮辱學(xué)生，虐待、傷害學(xué)生。F.在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件、面臨危險(xiǎn)時(shí)，不顧學(xué)生安危，擅離職守，自行逃離。G.索要、收受學(xué)生及家長(zhǎng)財(cái)物或參加由學(xué)生及家長(zhǎng)付費(fèi)的宴請(qǐng)、旅游、娛樂(lè)休閑等活動(dòng)，向?qū)W生推銷(xiāo)圖書(shū)報(bào)刊、教輔材料、社會(huì)保險(xiǎn)或利用家長(zhǎng)資源謀取私利。H.組織、參與有償補(bǔ)課。I.從不(或很少)聯(lián)系家長(zhǎng),從不(或很少)與家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)情況。J.不能因材施教,將分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

5.本學(xué)期有哪些學(xué)科老師到家家訪

A.語(yǔ)文B.數(shù)學(xué)C.英語(yǔ)D.音樂(lè)E.體育F.美術(shù)G.科學(xué)H.信息技術(shù)I.道德與法制J.書(shū)法K.心理健康L.勞動(dòng)M.無(wú)N.其他

家訪時(shí)老師關(guān)注的重點(diǎn)有哪些？

A.了解孩子在家的情況B.反饋孩子在學(xué)校的表現(xiàn)C.給予家庭教育指導(dǎo)D.商談家校合作策略E.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的憊見(jiàn)或建議F.其他

6.對(duì)老師到家家訪的態(tài)度

A.很歡迎B.歡迎C.無(wú)所謂D.不歡迎

7.老師與家長(zhǎng)溝通的方式通常有哪些？

A.家長(zhǎng)會(huì)B.上門(mén)家訪C.電話溝通D.發(fā)信息（在班級(jí)群或單獨(dú)發(fā)）E.約家長(zhǎng)到學(xué)校F.其他

8.請(qǐng)問(wèn)本學(xué)期您與學(xué)科老師溝通的頻次：

A.每周至少一次B.每月至少一次C.每學(xué)期至少一次D.一次也沒(méi)有

9.互相了解是教育的基礎(chǔ)。近年來(lái)，學(xué)校積極構(gòu)建“校家社”協(xié)同育人新格局，主張“愛(ài)與尊重”同行，構(gòu)建“三全育人”即全員、全程、全方位育人網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化專業(yè)指導(dǎo)，倡導(dǎo)AI賦能，期待人人都是校家社協(xié)作“金紐扣”，以提升校家社協(xié)作育人品質(zhì)。請(qǐng)問(wèn)您了解學(xué)校及師生發(fā)展情況的主要途徑有哪些？

老師家訪家長(zhǎng)學(xué)校課程學(xué)校公眾號(hào)學(xué)校視頻號(hào)老師們的介紹家長(zhǎng)朋友的介紹孩子們的介紹

10.您覺(jué)得學(xué)校老師是否符合《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》：

（1）堅(jiān)定政治方向；

（2）自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法；

（3）傳播優(yōu)秀文化；

（4）潛心教書(shū)育人；

（5）關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生；

（6）加強(qiáng)安全防范；

（7）堅(jiān)持言行雅正；

（8）秉持公平誠(chéng)信；

（9）堅(jiān)守廉潔自律；

（10）規(guī)范從教行為。

A.非常符合B.符合C.比較符合D.不符合E.不知道

11.您認(rèn)為學(xué)校在師德師風(fēng)建設(shè)方面做得好需繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的有哪些?

12.請(qǐng)問(wèn)您對(duì)老師工作（德、能、勤、績(jī)）還有哪些意見(jiàn)和建議？

13.請(qǐng)問(wèn)您的孩子是否有參與學(xué)校午餐、午托、午休？

有沒(méi)有

14.請(qǐng)問(wèn)您對(duì)學(xué)校午餐、午托、午休工作有哪些意見(jiàn)和建議？

鹽田區(qū)中小學(xué)食堂滿意度調(diào)查表

非常滿意
比較滿意
基本滿意
不滿意

對(duì)食堂供餐衛(wèi)生狀況是否滿意

對(duì)食堂菜譜、菜品安排是否滿意

對(duì)食堂供餐質(zhì)量（菜品新鮮度、份量、口感等）是否滿意

對(duì)食堂管理服務(wù)是否滿意

15.您是否通過(guò)以下方式查詢過(guò)孩子本學(xué)期的視力篩查結(jié)果？

在微信搜索 “深圳市近視防控中心” 小程序查詢?掃描小程序碼查詢?未查詢?不清楚查詢方式?

16.根據(jù)查詢結(jié)果，您孩子本學(xué)期視力篩查屬于以下哪種情況？

篩查正常人群（視力≥5.0 且屈光度≥-0.5D）?篩查近視人群（視力＜5.0 且屈光度＜-0.5D；或佩戴角膜塑形鏡）?近視一級(jí)預(yù)警（視力＜5.0 且 - 3.0D≤屈光度＜-0.5D）?近視二級(jí)預(yù)警（視力＜5.0 且 - 6.0D≤屈光度＜-3.0D）?近視三級(jí)預(yù)警（視力＜5.0 且屈光度＜-6.0D）?近視高危人群（視力≥5.0 且屈光度＜-0.5D）?其他異常人群（視力＜ 5.0 且屈光度≥-0.5D）?未查詢到結(jié)果，不清楚

17.與學(xué)校上一學(xué)期視力檢測(cè)結(jié)果相比，孩子目前的視力變化情況是？

雙眼視力均保持穩(wěn)定單眼視力下降（左眼/右眼）雙眼視力均下降單眼視力提升（左眼/右眼）雙眼視力均提升未關(guān)注過(guò)前后對(duì)比

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