社會主義核心價值觀融入初中校園文化建設(shè)問卷調(diào)查

親愛的同學：

您好！本次調(diào)查旨在了解社會主義核心價值觀融入初中校園文化建設(shè)的現(xiàn)狀，請根據(jù)您的實際感受和經(jīng)歷如實填寫，感謝您的支持與配合！

1. 你所在的年級是?

初一初二初三

2. 在道德與法治、語文、歷史等課堂上，老師會經(jīng)常聯(lián)系“富強、民主、文明……”等社會主義核心價值觀內(nèi)容進行講解嗎?

經(jīng)常有時很少從來沒有

3. 學校舉辦的主題活動（如講座、班會、文藝演出等）與你平時課堂上學到了社會主義核心價值觀內(nèi)容聯(lián)系緊密嗎？

聯(lián)系非常緊密，能相互關(guān)聯(lián)有一定聯(lián)系聯(lián)系不大沒感覺有聯(lián)系

4. 你認為學校的校規(guī)校紀、獎懲制度（如優(yōu)秀學生評選等）能體現(xiàn)出公平、誠信、法治等社會主義核心價值觀嗎？

能很好體現(xiàn)能體現(xiàn)一些體現(xiàn)不明顯完全不能體現(xiàn)

5. 當你走在校園里（如走廊、宣傳欄、電子屏等），是否能經(jīng)?？吹脚c社會主義核心價值觀相關(guān)的宣傳內(nèi)容？

隨處可見，內(nèi)容豐富能看到一些偶爾看到幾乎沒注意過

6. 綜合來看，你覺得課堂學習、校園活動、學校管理和環(huán)境宣傳這幾方面在社會主義核心價值觀教育上配合的好嗎？

配合很好，形成了一個整體有一定配合，但可以更好各方面比較獨立，感覺是分開的沒有配合，各做各的

7. 你希望學校通過哪種方式展現(xiàn)社會主義核心價值觀?

短視頻（如抖音、b站）虛擬現(xiàn)實（VR）體驗互動游戲（如文化主題APP）傳統(tǒng)講座/展覽

8. 你的父母或家人會與你交流關(guān)于愛國、誠信、友善等社會主義核心價值觀的話題嗎？

經(jīng)常會有時會很少會從來不會

9. 學校是否會通過家長會、通知或?qū)嵺`活動，邀請你的父母一起參與社會主義核心價值觀教育?（例如布置親子任務(wù)、邀請家長進課堂等）

經(jīng)常有有時有很少有從來沒有

10. 你所在的社區(qū)（小區(qū)/城鎮(zhèn)）有組織過面向青少年的公益、環(huán)?；蛭幕黝}活動嗎？

經(jīng)常有，并愿意參加有時有很少有沒有，或完全沒聽說過

11. 學?；蚶蠋煏ㄟ^問卷、訪談或討論會等方式，征求你們對校園文化建設(shè)（如活動形式、宣傳方式）的意見嗎?

經(jīng)常會有時會很少會從來不會

12. 參加完一次社會主義核心價值觀主題活動（如觀看愛國電影、參加誠信班會）后，通常會有后續(xù)的討論、分享或效果調(diào)查嗎？

通常都有，會深化認識有時有，但不經(jīng)常很少有，活動結(jié)束就完了完全沒有

13. 你認為，學校在社會主義核心價值觀教育方面，需要在以下哪個環(huán)節(jié)進行改進？

課堂教學方式（使其更生動有趣）活動組織形式（使其更貼近學生）學校管理方式（使其更公平民主）家校社合作（讓家庭和社會更多參與）聽取學生意見（建立更通暢的反饋渠道）

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