鑄牢中華民族共同體意識下的兵團校園文化建設(shè)現(xiàn)狀問卷調(diào)查

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！為系統(tǒng)了解新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團各級各類學(xué)校在“以鑄牢中華民族共同體意識為主線，融合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與兵團文化（兵團精神、胡楊精神、老兵精神）”方面的校園文化建設(shè)現(xiàn)狀、經(jīng)驗與挑戰(zhàn)，并為后續(xù)制定相關(guān)建設(shè)指引提供依據(jù)，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷僅供學(xué)術(shù)研究之用，信息將嚴格保密。懇請您根據(jù)實際情況填寫，感謝您的支持！

1. 您所在的單位是：【單選】

A.大學(xué)（含本科、高職高專）B.職業(yè)院校（中職）C.普通高中D.初中E.小學(xué)F.師市教育局/相關(guān)管理部門

2. 您擔(dān)任的職務(wù)屬于：【單選】

A.校級領(lǐng)導(dǎo)（書記、校長等）B.學(xué)校中層管理者（處室、院系負責(zé)人等）C.教育局/管理部門領(lǐng)導(dǎo)或科室負責(zé)人

3. 學(xué)校/轄區(qū)的主要地理位置特征：【可多選】

A.兵團中心城市B.師部所在地C.團場D.邊境團場/連隊E.多民族聚居區(qū)

4. 在您看來，將“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”融入校園文化建設(shè)，對鑄牢中華民族共同體意識最重要的價值體現(xiàn)在：【限選2-3項】

A.增強文化認同與自豪感B.提供共同的道德規(guī)范與價值基礎(chǔ)C.促進各民族學(xué)生交往交流交融D.抵御不良文化侵蝕E.其他（請說明）

5. 在您看來，將“兵團文化（兵團精神、胡楊精神、老兵精神）”融入校園文化建設(shè)，最獨特的優(yōu)勢在于：【限選2-3項】

A.強化屯墾戍邊的使命感和責(zé)任感B.培養(yǎng)艱苦奮斗、扎根奉獻的意志品質(zhì)C.提供生動、本地的紅色教育資源D.塑造具有兵團特色的集體認同E.其他（請說明）

6. 貴校/本區(qū)域在制定校園文化建設(shè)規(guī)劃或年度計劃時，是否將“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”與“兵團文化”進行了明確、協(xié)同的設(shè)計與安排？【單選】

A.是，有系統(tǒng)、融合的專項規(guī)劃B.是，分別在相關(guān)部分中體現(xiàn)C.有提及，但未系統(tǒng)規(guī)劃D.尚未明確納入

7. 貴校/本區(qū)域開展的主要載體形式有哪些？【可多選，并按主次排序】

A.經(jīng)典誦讀、書法、國畫等校本課程/社團B.春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日主題活動C.中華傳統(tǒng)禮儀、武術(shù)、戲曲等體驗活動D.相關(guān)主題的校園環(huán)境布置（文化長廊、雕像等）E.與地方非遺項目結(jié)合的實踐活動F.其他

8. 當(dāng)前面臨的主要困難或不足是：【可多選】

A.師資專業(yè)能力不足B.系統(tǒng)性課程資源缺乏C.學(xué)生興趣不高或課業(yè)壓力擠占時間D.活動形式化，深度不夠E.與兵團特色結(jié)合不緊密F.其他

9. 9.貴校/本區(qū)域開展的主要載體形式有哪【可多選，并按主次排序】

A.參觀軍墾博物館、舊址，走訪老兵B.兵團歷史、故事納入德育課、歷史課或校本教材C.舉辦以“兵團精神”為主題的演講、征文、文藝演出D.創(chuàng)建弘揚“胡楊精神”“老兵精神”的校園品牌活動E.利用校園廣播、宣傳欄等宣傳兵團英模事跡F.組織軍事訓(xùn)練、邊防教育等實踐活動G.其他

10. 當(dāng)前面臨的主要困難或不足是：【可多選】

A.教育資源挖掘不深，形式老舊B.與現(xiàn)代學(xué)生興趣點結(jié)合不夠C.未能有效轉(zhuǎn)化為日常行為引導(dǎo)D.與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育銜接不夠E.缺乏穩(wěn)定的校外實踐基地F.其他

11. （資源配置綜合題）您認為，要同時加強這兩方面文化建設(shè)，最需要優(yōu)先增加的資源支持是：【限選2-3項】

A.專項經(jīng)費保障B.開發(fā)融合兩類文化的優(yōu)質(zhì)課程包/讀本C.組織教師進行專題培訓(xùn)與交流D.建設(shè)或共享實踐基地（如文化館、軍墾遺址）E.引入專業(yè)社會力量（非遺傳承人、老兵報告團等）F.其他

12. 貴校/本區(qū)域如何評估這兩方面文化建設(shè)的成效？【可多選】

A.觀察校園氛圍與學(xué)生日常言行B.測量相關(guān)活動學(xué)生的參與度與滿意度C.檢查課程教案與活動方案D.聽取家長及社區(qū)的反饋E.作為學(xué)校綜合評價或考核的指標(biāo)之一F.缺乏有效的評估方法

13. （特色亮點收集）請簡要分享一項貴校/本區(qū)域在融合“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”與“兵團文化”方面，最具特色或最成功的一項活動或一個做法（請注明名稱和簡要內(nèi)容）：

14. 為深入研究并提煉可推廣的經(jīng)驗，課題組計劃后續(xù)選取部分典型學(xué)校進行實地調(diào)研。貴校是否愿意作為候選對象？【單選】

A.愿意，可進一步聯(lián)系。B.暫不確定，需了解詳情。C.暫不方便。

問卷結(jié)束，衷心感謝您的寶貴時間與支持！

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