南京市江寧區(qū)祿口茅亭路幼兒園家長民主（民意）測評調查問卷

親愛的家長：

您好！為進一步促進幼兒全面、健康、快樂地成長，持續(xù)優(yōu)化我園的保教質量與管理水平，充分發(fā)揮家園共育的合力，我們特開展本次家長民主測評。本問卷旨在廣泛聽取您的意見和建議，了解您對幼兒園工作的真實感受與期望，以便我們不斷改進、持續(xù)提升。
您的每一份認真填寫，都是對我園工作的支持與鞭策。衷心感謝您長期以來對幼兒園工作的理解、信任與配合！

一、幼兒園管理方面: (如√選不滿意，請您寫下原因，以方便我們進行整改，為您提供更好地服務。)

1.您對茅亭路幼兒園的整體印象感到

滿意一般不滿意

2.您對幼兒園伙食評價

滿意一般不滿意

3.幼兒園對孩子的整體培養(yǎng)

滿意一般不滿意

二、班級工作方面:

1.老師是否經(jīng)常向您反饋孩子在園情況?

經(jīng)常偶爾很少

2.您來接孩子時，孩子是否儀表整潔?

整潔整齊一般

3.班級環(huán)境和游戲材料是幼兒學習的前提保障，對班級環(huán)境和更新的活動材料，您的孩子是否喜歡?

非常喜歡喜歡一般

4.您對班級本學期家長會內容的評價

滿意一般不滿意

5.您對班級保育護理質量的評價（可多選）

細致負責一般其他

三、關于家長

1.當老師需要針對孩子的情況與您進行溝通交流時，您喜歡采用什么形式?（可多選）

家訪到園面訪電話溝通微信、QQ其他

2.您是否關注孩子的心理變化，并積極和孩子交流，必要時尋找老師的幫助?

經(jīng)常偶爾從不打算從今天開始

3.您是否經(jīng)常向老師了解孩子在園表現(xiàn)并為老師提供孩子在家表現(xiàn)情況?

經(jīng)常偶爾從不打算從今天開始

4.材料是幼兒學習的前提保障，您是否經(jīng)常為幼兒園或班級提供相應的學習材料?

經(jīng)常偶爾從不打算從今天開始

四、請您對班級教師給予恰當?shù)脑u價

1.您孩子所在班級

小一班小二班中一班中二班大一班大二班

小一班教師對工作認真負責，愛護關心每一位孩子情況

滿意
一般
不滿意

薛雯佳

陶雯希

陶象莉

小一班教師尊重、熱情、主動與家長交流

滿意
一般
不滿意

薛雯佳

陶雯希

陶象莉

小一班教師有無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象

薛雯佳

陶雯希

陶象莉

小二班教師對工作認真負責，愛護關心每一位孩子情況

滿意
一般
不滿意

何夢瑤

陳宏偉

方雅文

小二班教師尊重、熱情、主動與家長交流

滿意
一般
不滿意

何夢瑤

陳宏偉

方雅文

小二班教師有無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象

何夢瑤

陳宏偉

方雅文

中一班教師對工作認真負責，愛護關心每一位孩子情況

滿意
一般
不滿意

周雨婷

張騰

范成玲

張云

中一班教師尊重、熱情、主動與家長交流

滿意
一般
不滿意

周雨婷

張騰

范成玲

張云

中一班教師有無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象

周雨婷

張騰

范成玲

張云

中二班教師對工作認真負責，愛護關心每一位孩子情況

滿意
一般
不滿意

張敏

徐穎

夏文靜

中二班教師尊重、熱情、主動與家長交流

滿意
一般
不滿意

張敏

徐穎

夏文靜

中二班教師有無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象

張敏

徐穎

夏文靜

大一班教師對工作認真負責，愛護關心每一位孩子情況

滿意
一般
不滿意

楊鑫昭

陳靚

李紅

大一班教師尊重、熱情、主動與家長交流

滿意
一般
不滿意

楊鑫昭

陳靚

李紅

大一班教師有無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象

楊鑫昭

陳靚

李紅

大二班教師對工作認真負責，愛護關心每一位孩子情況

滿意
一般
不滿意

陳曉明

章蕓境

李銀鳳

大二班教師尊重、熱情、主動與家長交流

滿意
一般
不滿意

陳曉明

章蕓境

李銀鳳

大二班教師有無體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象

陳曉明

章蕓境

李銀鳳

2.請留下您對幼兒園或班級教師的意見和建議:

更多問卷復制此問卷

南京市江寧區(qū)祿口茅亭路幼兒園 家長民主（民意）測評調查問卷

南京市江寧區(qū)祿口茅亭路幼兒園家長民主（民意）測評調查問卷