沈陽工業(yè)大學(xué)校園自習(xí)空間環(huán)境心理學(xué)調(diào)查

您好！我們是沈陽工業(yè)大學(xué)環(huán)境心理學(xué)研究小組，正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于校園自習(xí)空間的調(diào)查研究。本問卷旨在了解您對校園自習(xí)空間的使用情況、環(huán)境感知及心理需求。您的回答對我們改善校園自習(xí)環(huán)境至關(guān)重要。問卷采用匿名方式進(jìn)行，數(shù)據(jù)僅用于研究分析。感謝您的支持與合作！

1. 您的身份

本科生研究生博士生教師其他

2. 您平均每周使用校園自習(xí)空間的頻率

1次及以下2-3次4-5次6-7次8次及以上

3. 您常用的校園自習(xí)空間類型

圖書館公共閱覽區(qū)圖書館研討室教學(xué)樓空教室專業(yè)實(shí)驗(yàn)室校園咖啡廳其他

4. 請對您常用的自習(xí)空間在以下方面的滿意度進(jìn)行評價(jià)

很不滿意
不太滿意
一般
比較滿意
非常滿意

整體環(huán)境整潔度

桌椅舒適度

照明條件

溫度適宜度

噪音水平

網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定性

電源插座數(shù)量

空間私密性

5. 以下哪些環(huán)境因素會(huì)影響您在自習(xí)空間的學(xué)習(xí)效率（請選擇影響程度）

無影響
輕微影響
一般影響
較大影響
嚴(yán)重影響

噪音干擾

光線過強(qiáng)或過弱

溫度不適宜

座位舒適度不足

周圍人員走動(dòng)頻繁

電子設(shè)備使用干擾

空間擁擠感

6. 當(dāng)您選擇自習(xí)空間時(shí)，首要考慮的因素是

安靜程度距離宿舍/教學(xué)樓遠(yuǎn)近座位可得性網(wǎng)絡(luò)與電源條件環(huán)境舒適度學(xué)習(xí)氛圍

7. 您認(rèn)為理想的自習(xí)空間應(yīng)具備哪些特征

絕對安靜的獨(dú)立區(qū)域適度交流的開放區(qū)域舒適的座椅和桌面充足的電源接口穩(wěn)定高速的網(wǎng)絡(luò)良好的通風(fēng)采光豐富的書籍資源自助餐飲服務(wù)24小時(shí)開放

8. 您在目前常用的自習(xí)空間中感受到的專注度

非常低(0)

非常高(100)

9. 您向他人推薦我校自習(xí)空間的可能性有多大？

不可能

極有可能

10. 您對改善沈陽工業(yè)大學(xué)校園自習(xí)空間環(huán)境有何具體建議或期望？

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