關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)公眾認(rèn)知與行為情況的調(diào)查問(wèn)卷

1. 您的性別是？

男女不愿透露

2. 您的年齡是？

18歲及以下19-25歲26-40歲41-60歲60歲以上

3. 您的最高學(xué)歷是？

高中及以下大學(xué)?？?本科碩士研究生博士研究生

4. 您是否了解“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”的基本概念？

知道并能簡(jiǎn)要描述聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但具體內(nèi)容不太清楚僅聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名詞完全不知道

5. 您主要通過(guò)哪些途徑了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息？（可多選）

學(xué)校教育新聞媒體（電視、報(bào)紙等）網(wǎng)絡(luò)自媒體（公眾號(hào)、微博、短視頻等）工作單位或社團(tuán)培訓(xùn)其他（請(qǐng)注明）

6. 6您是否知道“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”是哪一天？

4月26日不知道

7. 您認(rèn)為下列哪些屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)范疇？（可多選）

小說(shuō)、音樂(lè)的著作權(quán)（版權(quán)）發(fā)明專利和實(shí)用新型專利企業(yè)或產(chǎn)品的商標(biāo)權(quán)商業(yè)秘密都不清楚

8. 您如何評(píng)價(jià)自己對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的了解程度？

非常了解比較了解一般不太了解完全不了解

9. 在過(guò)去的半年中，您是否有意購(gòu)買過(guò)盜版書籍、軟件或未授權(quán)的影音產(chǎn)品？

經(jīng)常偶爾從未

10. （如果您選擇“經(jīng)?！被颉芭紶枴保┠龀錾鲜鲞x擇的主要原因是？（可多選）

價(jià)格明顯便宜獲取非常方便難以找到正版或授權(quán)渠道認(rèn)為質(zhì)量差異不大沒(méi)有意識(shí)到這是侵權(quán)問(wèn)題

11. 對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上的付費(fèi)文章、課程或軟件，您的一般態(tài)度是？

尊重創(chuàng)造，應(yīng)該為有價(jià)值的內(nèi)容付費(fèi)視具體情況（如價(jià)格、必要性）而定認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)資源本應(yīng)免費(fèi)共享

12. 您所在的學(xué)?；蚬ぷ鲉挝皇欠窠M織過(guò)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的宣傳或培訓(xùn)？

定期開(kāi)展偶爾開(kāi)展從未開(kāi)展

13. 在您看來(lái)，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，最大的受益者應(yīng)該是？

知識(shí)產(chǎn)權(quán)權(quán)利人（創(chuàng)作者、企業(yè)）廣大消費(fèi)者整個(gè)社會(huì)創(chuàng)新環(huán)境說(shuō)不清

14. 請(qǐng)按您認(rèn)為的重要性，對(duì)以下加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的措施進(jìn)行排序（1為最重要，5為最次要）：

完善法律法規(guī)加強(qiáng)市場(chǎng)監(jiān)管與行政執(zhí)法加大司法保護(hù)與侵權(quán)懲罰力度開(kāi)展全民普及教育利用數(shù)字技術(shù)（如區(qū)塊鏈）進(jìn)行保護(hù)

15. .您是否同意“保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)就是保護(hù)創(chuàng)新”這一說(shuō)法？

非常同意同意中立不同意非常不同意

16. 您認(rèn)為當(dāng)前知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)面臨的主要障礙是什么？（可多選）

維權(quán)成本（時(shí)間、金錢）過(guò)高證據(jù)難以收集和固定法律判賠金額低，威懾力不足社會(huì)公眾意識(shí)淡薄，侵權(quán)現(xiàn)象普遍存在地方保護(hù)主義

17. 您認(rèn)為有效的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有哪些積極影響？（可多選）

鼓勵(lì)個(gè)人與企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新投入吸引外資和先進(jìn)技術(shù)幫助本土企業(yè)打造品牌，提升競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)市場(chǎng)形成公平競(jìng)爭(zhēng)的秩序其他（請(qǐng)注明）

18. （開(kāi)放性問(wèn)題）在強(qiáng)調(diào)保護(hù)的同時(shí)，您認(rèn)為應(yīng)如何平衡知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與知識(shí)普惠、公眾獲取信息之間的關(guān)系？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀目捶ā?/legend>

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