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江西省“十四五”特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問卷（特殊教育學校 校長版）

您好！受江西省教育廳委托，本課題組正在對江西省“十四五”特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀進行調(diào)研。請您根據(jù)實際情況填寫，以便于我們獲得真實準確的數(shù)據(jù)，為《江西省“十五五”特殊教育發(fā)展提升行動方案》的起草提供科學準確的依據(jù)。所收集數(shù)據(jù)僅用于課題研究使用，不涉及任何考核，感謝您的支持！

1.

一、基本信息

1._______________市_______________縣（區(qū)）


2.貴校性質(zhì)：

3.貴校是和普通學校合辦還是單獨建設？

4.

4.貴校教師總數(shù)_________人：

其中（1）在編教師數(shù)量_________人；（2）特殊教育相關(guān)專業(yè)背景（特殊教育專業(yè)、教育康復專業(yè)）教師數(shù)量________人。

5.

5.貴校在籍學生總數(shù)_________人：

其中（1）在校學生數(shù)量_________人、孤獨癥學生數(shù)量________人、聽力障礙學生數(shù)量_________人、視力障礙學生數(shù)量_________人、智力障礙學生數(shù)量_________人、其他障礙類型學生數(shù)量_______人；（2）送教上門學生數(shù)量_________人。

（請按照實際情況填寫。）


6.貴校是否開設學前部（班）？

6.1貴校學前階段學生是否落實特殊教育生均公用經(jīng)費（每生每年7000元及以上）？

7.開辦/建設學前部（班）存在哪些困難？(請?zhí)顚懀?/font>

8.貴校是否設高中部（班）/職教部（班）？

9.開辦/建設高中部（班）/職教部（班）存在哪些困難？(請?zhí)顚懀?/font>

二、殘疾兒童義務教育普及水平相關(guān)情況


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
10.您所在地區(qū)殘疾人教育專家委員會發(fā)揮作用情況如何？
11.您所在學校安置殘疾兒童時“一人一案”個別化安置情況如何？
12.您所在學校送教上門工作規(guī)范性如何（科學認定送教對象、個別化服務方案、每周不少于一次、過程性材料規(guī)范等）？

13.您所在學校對孤獨癥兒童康復教育的支持措施有哪些？


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
14.您所在學校以職業(yè)教育為主的殘疾人高中階段教育發(fā)展情況如何？
15.您所在學校探索從幼兒園到高中全學段銜接的十五年一貫制辦學情況如何？
16.您所在學校增設殘疾人中等職教部（班）的情況如何？
17.您所在學校盲、聾高中（部）辦學情況如何？


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
18.您所在學校和普通學校開展結(jié)對幫扶共建情況如何？
19.您所在地區(qū)開展融合教育試驗（試點）區(qū)/校/園創(chuàng)建情況如何？
20.您所在學校參與指導融合教育優(yōu)秀教育教學案例遴選情況如何？
21.您所在地區(qū)開展特殊教育教師和隨班就讀教師教學基本功展示交流活動情況如何？
22.您所在地區(qū)國家通用手語和國家通用盲文的推廣使用情況如何？


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
23.您所在學校和職業(yè)教育學校融合辦學情況如何？（如：開設適應殘疾學生學習特點和市場需求的專業(yè)等）
24.您所在學校在優(yōu)化專業(yè)培養(yǎng)方案，探索開展面向殘疾學生的“學歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”制度試點情況如何？
25.您所在學校支持職業(yè)教育培訓機構(gòu)加強殘疾學生職業(yè)技能培訓，開展殘疾學生生涯規(guī)劃和就業(yè)指導情況如何？
26.您所在學校在深化校企合作、協(xié)同實施教學、培訓情況如何？
27.您所在學校實訓基地建設，為殘疾學生實習實訓提供支持保障情況如何？


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
28.您所在地區(qū)的教育、衛(wèi)生健康、民政、殘聯(lián)等多部門合作，提高殘疾學生評估鑒定、入學安置、教育教學、康復訓練的針對性和有效性情況如何？

29.您所在學校義務教育階段殘疾兒童基本型輔助器具適配服務率大概是多少？


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
30.您所在學校在特殊教育智慧校園新型基礎(chǔ)設施建設推進情況如何？
31.您所在學校在開發(fā)特殊教育數(shù)字化課程教學資源方面的情況如何？



  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
32.您所在學校在貫徹落實特殊教育學校課程方案、課程標準，開齊開足開好國家規(guī)定課程的情況如何？
33.您所在學校在規(guī)范使用審定后的特殊教育學校教材，加強學校自選教學材料的審核把關(guān)的情況如何？
34.您所在學校在為不同障礙類型及差異顯著的特殊學生制定與實施個別化教育方案的情況如何？
35.您所在學校在精準分析學情的基礎(chǔ)上因材施教，注重全面發(fā)展、潛能開發(fā)、缺陷補償?shù)恼n堂教學情況如何？
36.您所在學校根據(jù)特殊學生需要采取多樣化的教學方式、手段，提供必要的教具、學具，注重啟發(fā)式、探究式、直觀性、體驗性教學的情況如何？
37.您所在學校健全校本教研制度，定期組織特殊教育專題教研活動情況如何？
38.您所在學校開展課題研究情況如何？
39.您所在學校開展特殊教育數(shù)字化教學改革的情況如何？

  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
40.您所在學校在殘疾學生特殊學習用品、干預訓練及送教上門教師交通費補助等政策執(zhí)行情況如何？
41.您所在地區(qū)落實殘疾人就業(yè)補助資金支持殘疾人職業(yè)教育政策情況如何？
42.您所在地區(qū)落實學生資助政策，對在籍在校家庭經(jīng)濟困難的殘疾學生（幼兒）予以資助情況如何？


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
43.您所在地區(qū)落實凡新建、改擴建學校應符合《無障礙環(huán)境建設條例》（國務院令第622號要求）情況如何？
44.您所在地區(qū)支持特殊教育學校和普通學校資源教室配備滿足殘疾學生需求的教育教學、康復訓練等儀器設備和圖書情況如何？
45.您所在學校無障礙設備配備，為殘疾學生在校學習生活提供無障礙支持服務情況如何？
46.您所在地區(qū)鼓勵企事業(yè)單位、社會組織、公民個人捐資助學情況如何？
22.

47.您所在學校作為特教資源中心每學期開展巡回指導_________（填數(shù)字）次數(shù)/學期？

48.您所在學校作為特教資源中心到普通學校（園）具體開展的工作，請列舉：


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
49.您所在學校作為特教資源中心功能發(fā)揮情況如何？
25.

50.您所在地區(qū)建設資源教室數(shù)量_________間。


  • 暫未開展
  • 開展不足，效果較差
  • 部分落實，效果一般
  • 基本落實，效果良好
  • 完全落實，效果顯著
51.您所在學校的特殊教育教師津貼標準落實情況如何？
52.您所在地區(qū)的教師職稱評聘和表彰獎勵向特殊教育教師傾斜情況如何？
53.您所在地區(qū)在執(zhí)行特殊教育教師參評全省特級教師、模范教師、先進教育工作者等實行單列的情況如何？
54.您所在學校開展教師培訓情況如何？

三、其他情況

55.您所在學校在落實《江西省“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動方案》過程中，遇到的主要問題有哪些？
56.對于即將制定的《江西省“十五五”特殊教育發(fā)展提升行動方案》您有什么建議？
57.如果您愿意進一步接受訪談調(diào)查，為《江西省“十五五”特殊教育發(fā)展提升行動方案》建言獻策，請留下您的聯(lián)系方式：